随着知识和技术发展，数学学习更侧重概念与推理。本书立足学生基础差异，旨在以具 体形象又不失严谨的方式培养学生数学思维。本书虽定位于学习指导和习题详解，但是覆盖 完整的知识体系。知识点的讲解从具体问题和简短例题出发，配以图像，帮助学生理解抽象 理论。知识点、习题类型及内容的选取不需要掌握复杂的计算技巧，均从帮助学生整体理解 数学理论出发。
本书注重学生需求，汇总历年教学重点难点，总结教学经验，助力学生理解掌握数学知 识，培养数学思维能力。