本套中小学人工智能教材依据中小学人工智能指南精心编写，独具特色。以宁夏骨干老师为依托，编写一套适合宁夏地区的人工智能教材，作为对信息科技教材的一个补充与延申。摒弃传统教材的娱乐化、说教化和单纯知识传递模式，之以丰富多样的活动形式，让学生在实践中真切体会人工智能的优势，感受其魅力所在。教材则在 "用” 的基础上更进一步，不仅帮助学生领悟人工智能的基本方法和简单原理，还着重培养学生运用人工智能解决问题的能力，引导学生初步探索这一前沿技术背后的奥秘。初中年级教材深入拓展 "用” 与 "创” 的维度，助力学生全面了解人工智能解决问题的基本方法与特征，深入领会其原理，通过精心设计的活动和内容，激发学生的创新思维，为学生打开一扇通往人工智能奇妙世界的大门，使其在循序渐进的学习过程中，逐步掌握人工智能知识与技能，提升综合素养，更好地适应未来社会发展需求。

李锋，华东师范大学教育信息技术学系，教授，博士生导师，国家高中信息技术课程标准修订组核心成员。国家义务教育信息科技课程标准研制组核心成员。中国教育学会中小学信息技术教育专委会秘书长，国家《高中信息技术数据与计算》分册教材主编。获国家首属优秀教材评审一等奖，上海“立德树人”信息科技教育基地常务副主任，获2022年上海优秀教学成果一等奖。