本书遵循“职业能力导向”的人才培养原则，通过岗位分解任务，以任务连接知识、能力和素质，实现会计理论与实践的相统一。教材整体设计注重与会计行业工作标准、会计岗位组织设置和会计业务能力素质的“三个对接”，选取了企业典型的12个工作岗位为项目单元，以岗位的40余项工作任务为载体，全面地展现了企业财务会计工作的主要内容。