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大学语文(第3版国家林业和草原局职业教育十三五规划教材)
本教材在编写体例上,
打破传统文学作品一以贯之
的结构,而代之以“经典阅
读”“口才训练”“应用写作”“
实用礼仪”“扬州地域文化”
五大模块的崭新设置。五个
模块相对独立,前面有相应
的学习提示,每个模块根据
自身特点可以采用不同的教
学方法和训练方式,如口才
训练和调查报告就安排了实
训环节。
在教学目标上,本教材
相对放宽对文章字词句读的
理解,特别是古文,配之以
比较详细的课文解析,便于
学生更好地理解吸收;相对
放宽对知识机械性记忆的要
求,适当加大对应用能力训
练的力度,通过一切有效方
法与形式,提高学生的人文
素养、表达能力、写作水平
,提升学生将来就业的软实
力。
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