初等数学第3版_薛吉伟詹强龙_9787111791416

本书遵循教育部颁布的《中等职业学校数学课程标准（2020年版）》编写而成. 本书共六章，涉及集合、不等式、函数、三角函数、指数函数与对数函数和数列. 本书内容条理清晰，注重培养学生数学计算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析、数学建模的能力，还注重职业知识与数学的结合，兼顾学生的升学需求.为激发学生的学习兴趣，在第2版的基础上，新增GeoGebra数学建模的信息化应用，以及数学文化的相关内容.

本书可以作为中等职业学校、五年制高职或高级技工学校数学基础课教材，也可作为升学考试的参考用书．

本套书遵循教育部颁布的《中等职业学校数学课程标准（2020年版）》编写而成. 本套书分为上下册，共十三章.

本书共六章，涉及集合、不等式、函数、三角函数、指数函数与对数函数和数列. 本书内容条理清晰，注重培养学生数学计算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析、数学建模的能力. 本书具有以下特点.

1.注重职业知识与数学的结合，兼顾学生升学需求

本书精选在职业中广泛应用的数学知识作为必学内容，以满足学生的升学需求，同时结合实际问题，增加GeoGebra软件的应用，渗透数学建模思想和方法.

2.灵活组织模块化教学

本书采用模块化结构编排，将教学内容分为必学、选学（标有*）部分，便于各类院校根据不同专业的不同要求灵活选用，增强了教材的弹性和适用性.

3.深入浅出，易学易教

针对中职学校的教学实际，本书在编写中力求降低知识点难度，如以图、表的方式直观地讲解数学知识；增加知识导图，帮助学生梳理每章知识要点；每节末增加练习，便于学生温故知新；采用数形结合的方法，加强数学分析过程，使教材易教易学.

4.突出应用，注重学生数学素养、职业素养的培养

本书在第2版的基础上，增加了数学文化、数学建模两个模块. 数学文化通过数学家的故事、数学悖论、生活中的数学、数学哲理等，培养学生的数学素养与科学探索精神. 数学建模基于数学的实际问题，通过GeoGebra软件，培养学生数学抽象、建模的能力.

5.配套资源丰富，实现混合式教学

本书注重中职学生升学考试的实际需求，建设线上习题库，以满足学生自学练习的需要；配套的课件，可满足教师的实际教学需求；配套GeoGebra教学资源，指导学生进行相关软件操作，探索数学知识.

薛吉伟、詹强龙任本套教材主编，李东英、张志波、蒋婷婷任本书主编，参与编写的有陈震虹、张旭、杨会敏、霍宁、刘利、芦志锋、热孜娅·托合提、段凯旋.本书编写过程中得到了编者学校的大力支持与帮助，在此一并表示感谢.

由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请广大读者批评指正.

编者

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