《老年心理照护》是智慧健康养老服务与管理专业的核心课程，是理论与实践相结合的课程。本书共6个模块，16个学习情境，按照工作过程、工作对象、认知逻辑、学科知识体系等进行组织。本书根据养老服务与管理工作中对老年人进行心理照护的工作规范，本着以老年人心理老化过程，本着先诊断，后应对，即根据诊断的老年心理健康问题进行相应的心理照护的逻辑顺序设定的各个模块和学习情境。本书融入老年照护职业技能等级考核要点，融入课程思政，针对养老专业现代学徒设计相应实践任务。
本书可作为职业高等教育本科、专科养老相关专业的教材，也可作为养老从业人员的业务指导参考书和培训用书。

左春雨，天津职业大学公共管理学院副院长，教授，学校学术委员会委员。国家二级心理咨询师，天津市学生心理健康教育专家委员会委员，中国老年学和老年医学学会老年心理分会委员。发表《基于产业学院的“育培结合”、“书证融通”养老人才培养模式的探索与实践》《养老新业态下高职院校养老人才培养研究》等论文，主编《客户关系管理》《消费心理与行为分析》等教材。

模块一老年人心理健康诊断 1 <br>学习情境一老年人心理健康评估 1 <br>学习情境二老年人心理健康判定与诊断 16 <br>模块二老年人感知强化 31 <br>学习情境一老年人感知觉训练 31 <br>学习情境二触摸疗法 46 <br>学习情境三艺术疗法 57 <br>模块三老年人记忆训练 71 <br>学习情境一老年人记忆能力测评 71 <br>学习情境二缅怀往事疗法 89 <br>学习情境三适老游戏疗法 103 <br>模块四老年人智力稳固 113 <br>学习情境一认知功能障碍的筛查与评估 113 <br>学习情境二认知功能训练方法 129 <br>模块五老年人情绪调适 145 <br>学习情境一识别老年人的情绪情感 145 <br>学习情境二积极心理治疗 159 <br>学习情境三正念减压疗法 172 <br>模块六老年人人格类型 181 <br>学习情境一老年人气质类型评估 181 <br>学习情境二老年人人格类型评估 194 <br> <br>参考文献 209