本书是大学通识教育教材。本书分为三部分，第一部分为思想传统与文学经典，第二部分为文学的现代传承、创新与比较，第三部分为应用写作；强调思想传统，培养文化自信，突出课程思政元素，加强应用文写作实践和中西文学比较、文化比较，努力尝试培养具有人文素养，又有实践能力的人才。本书突出人文性、实用性、工具性，符合相关课程目标，内容与形式安排上易教易学。本书适合作为高等学校相关课程的教材，也可供社会读者参考阅读。