本教材适用于我国普通高等学校本科俄语专业一年级“零起点”学生的语法教学，上册为12课。俄语“零起点”学生生源质量和接受语言能力的强弱不一。对于很多学生而言，无论是当下语法教材里的语法知识点，还是对语法规则的阐述，刻板的文字说明都不易于他们的理解。俄语语法体系复杂，尤其是语法教学初始之际，呆板、枯燥的变格、变位成为了“零起点”学生学习的绊脚石，每年总有部分学生因此而学习倦怠，甚至产生了畏惧、排斥和抵触情绪，这是本套俄语基础语法教材着力解决的问题。不同于已有的语法教材，本教材极大地拓宽了习题语料，将“大俄语”概念引进语法教材，让训练材料的内容涵盖到“一路一带”沿线国家和民族的历史、地理、政治、经济、文学艺术、风土人情等，展现一本新形态的、适用于俄语“零起点”学生的语法教材。本教材是俄语语法技能训练的专项教材，遵循“在听、说、读、写、译技能训练中掌握语法规则，通过语法学习提高听、说、读、写、译能力”的教学理念。

李妍 ---------------------------- 李妍，厦门大学外文学院副教授，莫斯科国立大学文学博士。主要从事俄语修辞学、功能语言学、话语分析、俄语教学法等方面的研究。近十年承担俄语专业本科二年级课程《俄语精读3》《俄语精读4》的教学工作，主持完成厦门大学一流本科线下一流课程“俄语精读3”，参与完成福建省级教改项目：“新国标”视域下外语专业创新创业实践教学体系建设。 顾鸿飞 ---------------------------- 顾鸿飞，厦门大学外文学院教授，俄语系主任，博士。福建省新世纪优秀人才。十余年来承担俄语专业本科一年级《俄语语法》的教学。主编并出版《俄汉—汉俄口译基础教程》（外语教学与研究出版社， 2003）。2021、2022年分别获得厦门大学《俄语语法》一流本科线下一流课程和“面向俄语专业‘零起点’学生俄语基础阶段教育教学创新与实践”教改项目一项。 马义霞 ---------------------------- 马义霞，贵州师范大学外国语学院俄语系主任，教育学博士。近五年来一起担任基础阶段《俄语语法1》、《俄语语法2》的教学工作，主持了校级通识课程《基础俄语》《实践俄语》《应用俄语》等课程的教材编写工作。在国内外期刊，包括俄罗斯核心ВАК期刊上发表论文30余篇，出版俄文版教材两部。

Урок 1 第一格的构成规则和用法 1 Урок 2 动词变位 26 Урок 3 动词的体和时——未完成体 52 Урок 4 动词的体和时——完成体 79 Урок 5 第六格的构成规则和用法 103 Урок 6 第四格的构成规则和用法 125 Урок 7 复习课 146 Урок 8 第二格的构成规则和用法 166 Урок 9 第三格的构成规则和用法 186 Урок 10 第五格的构成规则和用法 207 Урок 11 复习课 235 Урок 12 总复习 257