《新能源汽车底盘构造与维修》的开发基于汽车后市场维修企业从业者的实际技能需求和典型工作任务，旨在满足汽车维修行业的特定要求。 教材内容的构建遵循了汽车维修行业的特点、职业大典的需求以及人才培养方案和课程标准。通过整合岗位需求、课程内容、竞赛项目和职业资格认证，确立了“学中做、做中学”的教学理念。依据汽车结构原理和技能难度，课程被重构为五个模块，共包含21个典型任务，涵盖新能源汽车总体认知及防护、传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统。采用理论与实践相结合的教学模式，通过任务的下发、实施、检验、评价和反思五个环节，结合故障案例分析、信息收集、小组协作、故障重现和整车实践等教学手段，有效解决了学生在理解、操作和实施方面的重难点问题。 教材旨在培养学习者践行社会主义核心价值观，促进其德智体美劳全面发展，强调德育主线。通过掌握新能源汽车运用与维修的核心技能，结合汽车维修行业的“四新”（新技术、新工艺、新材料、新设备）、国家职业技能标准以及新能源智能网联汽车“1+X”证书技能要求，满足行业发展的需求，确保学习者能够将所学知识和技能应用于实际工作中。