本教材以人的生物性和社会性为主线，将专业的生态学知识以通俗案例的方式介绍给学生，跨越文理，将生态学与地理学、环境学、人类学、行为学、心理学、文学等结合，讨论生态学广泛的适用性及其与人类生活及生存的联系。教材采用新的视角，突破传统生态学课程的框架，将原本属于自然科学的生态学理论拓展到人文领域，展现生态学作为生存艺术和生存哲学的深层内涵。教材将人文科学和自然科学有机地结合起来，注重对学生生态文明意识和可持续发展理念的教育，对于提升学生全面文化素质教育可以起到积极的促进作用。