本书根据教学实际需要，教材分为上、中、下三部分。分别是能力的概念、理论和模型，相关报告、决议、意见和党规国法清单，以及案例分析。案例分析包括10个案例，聚焦公务员能力及其建设实践中的共性、热点、难点问题，以引发学生共鸣，诱发学生学习、思考和研究的兴趣，将相关理论应用于具体实践，并就具体问题分析成因、提出解决对策。本书主要用于公共管理各专业本科生、研究生和MPA研究生学习公共部门人力资源管理中的干部队伍能力建设，也可用于公共管理相关专业本科生和研究生的管理学、行政管理学、公共管理学、公共组织管理学、组织行为学(组织行为管理、管理心理学)等课程相关内容的学习。