本书秉承“项目引领、任务驱动”的教学理念，基于相关岗位的工作过程和典型的工作任务安排教学内容。除相关专业的基础知识外，还提供了旅游衍生品包装设计、民宿改造与设计、影视作品制作和新媒体营销推广4个实务学习项目，强调“教、学、做”一体，注重学生职业能力的培养，有利于相关岗位任职所需要的专业知识和实践能力的生成。本书坚持以应用为主线，理论知识以“必需、够用”为度，符合职业技术院校学生的认知规律、技能养成规律和人才培养目标定位。