本书分导读和单元教学活动开展指南两部分撰写，导读部分整体解读教材内容，剖析核心素养培育策略，展现贵州特色教学体系创新。单元教学活动开展指南围绕“知识、活动、项目”三条主线，采用单元整体设计、课时分步实施、评价先行的模式，构建“知识为基、活动为桥、项目为用”的教学体系。本书涵盖课堂实施全流程指导，为教师精准制定教学目标、重难点，规划教学路径提供综合性教学支持工具，助力教师高效落实核心素养的培养要求。