本书主要研究人的心理现象的基本规律，认知发展、情绪情感发展、注意规律、需要动机、人格发展等基本特征，并研究将理论用于教师的教育教学实践之中的具体策略。学习心理基础与应用，一方面可以了解心理现象的特点和规律，为将来的教育教学工作提供理论指导，另一方面，也为进一步学习发展心理学、教育心理学等课程奠定基础。