本教材包括具体问题分析、建模、求解的能力。同时，课程还关注新技术应用所面临的规范问题，致力于培养具有正确人生观、价值观和一定工程师职业素养的优秀人才。此配套教材从生成式人工智能模态的角度组织内容，从文本生成模态逐级上升至视频生成模态，在技术原理方面，考虑生成模态之间的共性技术与特性技术。对于共性技术注重模态衔接，对于特性技术注重特性挖掘。在案例选定方面，综合考虑信息类、理工类、文科类三个学科类别的特点，围绕不同的生成问题分别编写应用案例以满足更多群体的需求。