本书是大学通识教育教材。本书注重跨学科融合与文化传承，在深入解析中外经典艺术作品的同时，特别强调中华优秀传统文化的审美价值与现代意义。通过将美学理论与日常生活相结合，引导学生发现美、感知美、创造美，提升其审美素养、人文情怀与创新思维能力。教材还有机融入课程思政元素，借助具有时代精神和民族情怀的经典作品，实现美育与价值观教育的协同发展，落实“五育并举”育人目标，服务于培养全面发展的高素质人才。本书可作为高校美育类课程的教材，也可供感兴趣的社会读者阅读。