本书对接国家教学标准与电子商务行业标准，融入课程思政，引导学生在掌握专业技能的同时，树立正确的价值观，实现知识传授与价值引领的有机统一。通过创设"电子商务体验馆”等虚拟学习情境，激发学习者的兴趣与参与度。本书创新性地采用"思、学、做、教、评”五位一体教学模式，体现以学生为中心的教学理念。本书围绕电子商务从业者需具备的核心技能，设计了8个项目，20个任务，旨在助力学习者成为既具备扎实专业知识又拥有良好职业素养的新时代技术技能人才。

尹顺丽，1.研究领域：职业教育信息化教学改革、教学设计；2.取得的学术成就：2022年，河南省教育厅，河南省教育厅学术技术带头人；2023年，河南省教育厅，河南省"双师型”教师；2025年，河南省教育厅，河南省骨干教师；2023年，《向导》，《基于游戏化思维的职业教育信息化学习平台用户参与度提升路径研究》；2025年，《向导》，《河南省产业经济需求导向下的中高职贯通培养课程体系建设研究》；2024年，主编职业教育教学与研究指导丛书之《如何做好职业教育教学设计》；3.主要代表作：《电子商务基础》电子工业出版社，主编，2025年《新媒体营销》人民邮电出版社，主编，2024年