在数字时代与智能技术快速发展的背景下，数字素养已成为个人未来职业发展的核心竞争力，提升数字能力是把握时代新机遇的关键。《数字素养通识》围绕数字生存、数字思维、数字生产、数字学习、数字创新、数字安全六大核心能力，设置数字世界初相识、数字信息获取与分析、数字内容创作、数字学习与发展、数字创新与应用、数字安全与伦理六大教学项目，采用“项目—任务—活动”的结构化体系开展教学。 在实际教学中，倡导以项目任务为驱动，坚持理实融合、边学边做，实现学练同步、融会贯通，帮助学习者系统掌握六大模块的知识与技能，练就扎实、全面的数字能力。 本教材作为中等职业学校数字素养通识课程用书，内容贴合学生的认知特点与学习需求，同时可作为企业员工数字素养提升的培训教材，兼具课堂教学与职场培训双重价值。

项目1 数字世界初相识 001 任务1 探索生活中的数字应用 002 活动1 打卡数字展馆 002 活动2 规划出行路线 006 任务2 走进工作中的数字工具 009 活动1 学会数字签名 009 活动2 制作主题演示文稿 011 项目检测 017 项目2 数字信息获取与分析 019 任务1 检索与采集数字信息 020 活动1 检索行业数字信息 020 活动2 采集销售数据 026 任务2 整理数字信息 032 活动1 数据清洗 032 活动2 结构化处理 035 任务3 数据分析 038 活动1 数据计算 039 活动2 数据筛选 044 活动3 分类汇总 049 活动4 制作数据透视表 053 任务4 数据可视化 060 活动1 生成图表 060 活动2 制作数据看板 068 项目检测 074 项目3 数字内容创作 077 任务1 分析与生成文案 078 活动1 提炼信息摘要 078 活动2 提炼标题关键词 082 活动3 优化文案 087 任务2 识别与生成图片 093 活动1 解读图片 093 活动2 处理图片 097 任务3 生成视频内容 102 活动1 制作视频 103 活动2 制作数字人 110 项目检测 114 项目4 数字学习与发展 117 任务1 制订个人职业生涯规划 118 活动1 畅想未来新职业 118 活动2 制订学习计划 123 任务2 开展自我增值学习与评估 130 活动1 获取数字学习资源 130 活动2 掌握数字学习工具 134 活动3 智能评估及提升 138 项目检测 141 项目5 数字创新与应用 143 任务1 搭建智能客服 144 活动1 分析智能客服需求 144 活动2 搭建智能体 147 活动3 优化智能体 152 任务2 开发创意工作流 158 活动1 唤醒创意脑洞 158 活动2 搭建创意工作流 161 活动3 成果转化与产品封装 170 项目检测 174 项目6 数字安全与伦理 177 任务1 培养数字安全与伦理素养意识 178 活动1 查找身边的数字安全隐患 178 活动2 树立数字安全与伦理素养意识 182 任务2 提升数字安全防护技能与伦理素养 186 活动1 保护数字安全 186 活动2 制定数字安全与伦理行为规范 189 项目检测 192 参考文献 195