本教材系统教授居住空间设计的专业基础理论与实践应用，分为基础篇、设计篇和提高篇，知识篇通过详细的知识讲述，提高学习者前期自学的效率；设计篇以书中的理论知识作为设计的基础，进而拓展到项目实践；提高篇则是以人本关怀贯穿全周期、技术创新赋能的设计体验。随着中国经济腾飞与社会转型，传统文化传承与现代化追求的平衡愈发重要，本教材扎根本土、植根行业，联系居住空间设计实践前沿，致力于推动文化传承与空间营建的创造性融合。
本教材科作为高职高专环境艺术设计、室内设计、建筑室内设计等专业的师生教学用书，也可为相关行业从业者提供参考。

贾佳，无锡城市职业技术学院，传媒与艺术设计学院副院长。江苏省第六期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象，江苏省首批紫金文化创意人才评选紫金文化创意优秀青年，无锡市首批太湖宣传文化优青，参与江苏省高职院校教师专业带头人高端研修。个人作品获得江苏省室内装饰设计大奖赛居民住宅室内设计专业组优秀奖；作品入围江苏省高校美术作品展；主持省市厅级课题多项，发表论文多篇。

基础篇 理论基石001 第1章 概论002 1.1 空间的概念与构成要素002 1.2 室内空间分类与特性005 1.3 影响居住空间的因素009 1.4 居住空间设计的原则012 第2章 历史与演化.015 2.1 住宅形式的历史演变脉络015 2.2 中国传统民居类型特征019 第3章 居住空间设计风格024 3.1 风格的概念与意义024 3.2 影响风格的多元因素026 3.3 室内设计风格的表现方式028 3.4 风格的内涵032 3.5 中国传统风格034 3.6 现代常见风格037 第4章 主题的设定045 4.1 主题的概念046 4.2 主题的内涵047 4.3 创意主题的挖掘048 第5章 空间的规划 053 5.1 形制特点053 5.2 结构特点056 5.3 现代居住空间常见类型058 第6章 居住空间的构建070 6.1 居住空间的功能布局070 6.2 居住空间的构建072 6.3 决定居住空间模式的因素073 6.4 单位空间的功能077 6.5 居住空间的组织086 提高篇 专题深化091 第7章 儿童友好居住空间设计092 7.1 设计原则092 7.2 设计理念096 第8章 老年人居住空间设计100 8.1 设计背景与演进过程100 8.2 功能空间设计102 8.3 环境因素104 第9章 其他专题设计110 9.1 智能家居设计110 9.2 无障碍居住空间设计118 参考文献121