《经济学教学案例》的目的在于通过各种方式的案例教学，使学生巩固和掌握经济学相关专业的基本理论知识，并将其与实际案例结合起来，培养和提高学生运用所学原理分析和解决现实经济问题的能力，并为后续专业课程打下牢固的基础。同时，也为广大教师的案例教学提供参考。

第一篇  经济学案例  案例1：为什么学习经济学：向经济学家那样思考  案例2：资源的稀缺性——依云矿泉水  案例3：观一叶可否知秋  案例4：经济学研究的主要方法 第一篇 经济学案例 案例1：为什么学习经济学：向经济学家那样思考 案例2：资源的稀缺性——依云矿泉水 案例3：观一叶可否知秋 案例4：经济学研究的主要方法——实证经济学与规范经济学 案例5：粮食价格为何与产量同涨 案例6：长虹：彩电大王的光荣与梦想 案例7：近年来我国汽车价格走势分析 案例8：猪肉和食用油的价格变化出现不同的结果 案例9：我国恩格尔系数的降低说明了什么 案例10：不再吃第三个面包 案例11：消费者剩余的应用 案例12：奢侈品的需求 案例13：钻石与水悖论 案例14：生产过程中的分工 案例15：赠报的免费午餐 案例16：生产规模研究 案例17：机器人研究：跟踪国际前沿与产业化并举 案例18：利润在经济学家与会计师眼中是不同的 案例19：农村春联市场——完全竞争的缩影 案例20：大型养鸡场为什么赔钱 案例21：生意冷清的餐馆 案例22：铁路客运企业的定价策略 案例23：伊利乳业的广告战略 案例24：大排档的经营奥秘 案例25：家庭的劳动供给曲线 案例26：大公司CEO的工资为何如此之高 案例27：棒球队员市场的买方垄断势力 案例28：油价上涨的影响 案例29：德国社会的收入分配与社会福利政策 案例30：阿罗不可能定理——少数服从多数原则的局限性 案例31：中国电信和联通的反垄断调查 案例32：二手车市场的逆向选择 案例33：温州民间借贷危机与信息不对称 案例34：GDP是20世纪最伟大的发现之一 案例35：“蜜蜂寓言”的启示 案例36：资本边际效率中的预期因素 案例37：日本式凯恩斯陷阱 案例38：货币政策操作 案例39：20世纪90年代日本经济的衰退 案例40：石油危机与滞胀 案例41：“民工荒”与工资粘性 案例42：英美两国失业案例分析 案例43：通货膨胀的原因与影响 案例44：通货膨胀的对策 案例45：20世纪末美国经济的持续增长 案例46：中美经济周期比较 案例47：人民币升值的影响有哪些 案例48：开放经济的利弊分析 案例49：对外贸易对经济增长的影响 案例50：国际金融危机与凯恩斯主义第二篇 投资学案例 案例1：上海楼盘倒塌事件 案例2：巴林银行破产事件 案例3：三鹿牌奶粉事件 案例4：年轻人如何理财 案例5：工薪家庭的理财规划 案例6：如何撰写个人理财分析报告 案例7：十余年前的疯狂：海南未曾远去的噩梦 案例8：日本房地产泡沫：东京地价超过了美国全国地价总和 案例9：揭秘炒房团利益链：为开发商提供民间融资 案例10：惠普公司在中国的经营模式 案例11：不差钱了，还需要利用外资吗 案例12：上海复地香港上市融资 案例13：换股收购同方股份控股晶源电子 案例14：G美的修改公司章程何享健布局反收购战略 案例15：房地产项目投资评估 案例16：铁锌矿采矿权评估 案例17：股票发行案例 案例18：搜狐引入风险投资 案例19：刘永行遇阻宏观调控东方稀铝工程折戟 案例20：房地产企业私募股权融资——鑫苑中国 案例21：风险和收益的匹配关系在基金资产配置上的运用 案例22：内幕交易行为肆虐 案例23：操纵股价违法作业 案例24：苏州恒久案：上市前夕许可被撤销第三篇 国民经济管理案例 案例1：实施区域发展总体战略 案例2：GDP不是万能的，但没有GDP是万万不能的 案例3：透视2011调控路线图：调控物价保障百姓增收 案例4：GNP、GDP与经济全球化 案例5：抓紧建立和完善中国经济监测预警机制 案例6：山东抓住四大国家战略调整区域布局和产业结构 案例7：构建新经济管理体制，更好地利用外资和境外投资 案例8：广东省深圳沙角B火力发电厂项目融资 案例9：美国TTI公司获得风险投资过程 案例10：近年来的财政政策及实践 案例11：税收不是越高越好 案例12：“软着陆”是一次成功的宏观调控吗 案例13：中国经济增长的特殊性 案例14：从春运“一票难求”现象看市场机制在中国的应用 案例15：1998年以来积极财政政策分析 案例16：中国老百姓为什么喜爱储蓄 案例17：农民转移：当今中国最重要的经济现象 案例18：珠三角的用工荒现象：500强企业招工识字即可 案例19：我国“民工荒”观察 案例20：三峡工程的论证和决策 案例21：两种国民经济核算体系的比较 案例22：克林顿经济学的调控作用后记