中公版2014浙江省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-职业能力倾向测验(最新版)（赠一套最新真题+备考资料视频无限学+凭此书报班立减50元）
定 价：30.8 元
丛书名：浙江省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材
抱歉，人民日报出版社不参与样书赠送活动！
浙江省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材·职业能力倾向测验，是由中公教育浙江事业单位考试研究院相关专家，在深入研究浙江事业单位考试大纲及历年真题的基础上编写而成的深度辅导教材。本教材内容详尽，重点突出，覆盖最全备考要点；依据考试量身打造，凸显浙江事业单位考试特点；深度把握命题趋势，系统优化知识体系；囊括职业能力测试的各个重难点，传授大量高分技巧。让你真正一书在手，考试无忧。
李永新 中公教育首席研究与辅导专家 毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验，对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
第一部分数量关系
第一章 数量关系——数字推理本章内容框架考点深度解析第一节 数字推理核心知识储备一、数项特征分析二、运算关系分析三、整体特征分析第二节 数列形式数字推理一、等差数列及其变式二、等比数列及其变式三、和数列及其变式四、积数列及其变式五、多次方数列及其变式六、分式数列七、组合数列八、整数拆分数列九、创新数列第三节 图形形式数字推理一、圆圈形式数字推理二、表格形式数字推理三、三角形式数字推理四、其他图形形式数字推理实战提升训练第二章 数量关系——数学运算本章内容框架考点深度解析第一节 数学运算的基础知识一、数的整除特性二、最大公约数与最小公倍数三、奇偶性与质合性四、同余与剩余五、尾数法第二节 数学运算常用解题方法一、代入排除法二、特殊值法三、方程法四、图解法五、分合法六、极端法七、十字交叉法八、逆推法九、归纳法第三节 数学运算题型分类精讲一、计算问题二、和差倍比问题三、行程问题四、工程问题五、排列组合与概率问题六、几何问题七、利润问题八、容斥问题九、推理问题十、对策分析类问题十一、浓度问题十二、抽屉原理十三、牛吃草问题十四、鸡兔同笼问题十五、盈亏问题十六、日期问题十七、方阵问题十八、植树问题十九、年龄问题二十、时钟问题二十一、分段计价问题实战提升训练
第二部分言语理解与表达第一章 言语理解与表达核心知识储备本章内容框架考点深度解析第一节 语境分析法一、对应分析法二、情境展开法第二节 关键信息识别法一、关键词二、关键句三、关键暗示信息第二章 选词填空本章内容框架考点深度解析第一节 词义辨析一、词语的理性义二、词语的色彩义第二节 语法与语用一、词性与句法功能二、词语的习惯搭配第三节 成语一、八大常见命题陷阱二、成语特殊题型之成语连用第四节 虚词一、八大复句关系的类型二、八大复句关系的常用关联词三、区分易混复句关系实战提升训练第三章 语句表达本章内容框架考点深度解析第一节 病句辨析一、病句六大类型二、解题指津第二节 语句连贯一、题型解读二、解题指津实战提升训练第四章 片段阅读本章内容框架考点深度解析第一节 主旨观点型题目一、题型解读二、解题指津第二节 细节理解型题目一、题型解读二、解题指津第三节 寓意理解型题目一、题型解读二、解题指津第四节 词句理解型题目一、题型解读二、解题指津第五节 推断下文型题目一、题型解读二、解题指津第六节 标题提炼型题目一、题型解读二、解题指津实战提升训练第五章 文章阅读本章内容框架考点深度解析第一节 考点梳理一、考查词语二、考查句子三、考查语句连贯四、考查细节信息五、考查主旨观点六、考查文章标题第二节 解题方法一、筛选法二、比较法三、排除法第三节 科技说明文阅读专题备考一、三大解题要点二、五种语言关系第四节 文章阅读真题精解实战提升训练
第三部分判断推理第一章 判断推理——图形推理本章内容框架考点深度解析第一节 图形推理核心知识储备图形构成一、点线角面二、封闭开放三、图形部分四、图形种类五、元素位置几何性质一、对称性二、重心三、面积和体积图形转化一、移动、旋转、翻转二、图形叠加第二节 图形推理题型分类精讲一、古典型图形推理二、视觉型图形推理三、九宫格图形推理四、空间形式图形推理五、其他形式图形推理实战提升训练第二章 判断推理——逻辑判断本章内容框架考点深度解析第一节 逻辑判断核心知识储备一、找突破口法二、假设法三、排除法四、排序法五、图表法六、计算法第二节 逻辑判断题型分类精讲必然性推理一、直言命题二、复言命题可能性推理一、削弱型题目二、加强型题目三、前提型题目四、解释型题目五、评价型题目六、结论型题目实战提升训练第三章 判断推理——定义判断本章内容框架考点深度解析第一节 定义判断核心知识储备一、定义的逻辑知识二、定义判断解题原则三、定义判断解题步骤四、定义判断题型分类第二节 定义判断题型分类精讲一、单定义判断二、多定义判断实战提升训练第四章 判断推理——类比推理本章内容框架考点深度解析第一节 类比推理核心知识储备一、类比推理考查方式二、类比推理解题步骤三、类比推理解题技巧四、类比推理出题陷阱第二节 类比推理题型分类精讲一、概念间关系二、近反义关系三、描述关系四、条件关系五、语法关系实战提升训练第五章 判断推理——事件排序本章内容框架考点深度解析第一节 事件排序解题基础一、事件排序基础知识二、事件排序解题步骤第二节 事件排序解题全攻略一、直接排序法二、代入排序法三、排除法排序四、首尾排序法第三节 事件排序实战技巧一、综合运用解题方法二、合理运用背景知识三、比较选项得出答案实战提升训练
第四部分资料分析第一章 资料分析阅读技巧本章内容框架考点深度解析一、文字快速定位法二、表格交叉项法三、图形要点抽取法四、综合分析法第二章 资料分析概念本章内容框架考点深度解析第一节 计算型概念一、百分数与百分点二、增长量三、增长率四、比重五、倍数和翻番六、出生率、死亡率、人口自然增长率七、进出口额八、指数九、计算型概念的综合考查第二节 理解型概念第三章 资料分析计算技巧本章内容框架考点深度解析一、尾数法二、首数法三、取整法四、特征数字法五、范围限定法六、乘除法转化法七、分子分母比较法八、分子分母差额法第四章 资料分析题型分类精讲本章内容框架考点深度解析一、计算题二、排序题三、计数题四、趋势判断题五、综合判断题六、假设条件题七、查找题实战提升训练
第五部分常识判断第一章 常识判断核心知识储备本章内容框架考点深度解析第一节 关键词暗示法第二节 排除法第三节 现实联想法第四节 选项代入法第二章 常识判断题型分类精讲本章内容框架考点深度解析第一节 国情省情第二节 政治常识第三节 人文常识第四节 科技常识第五节 地理常识第六节 法律常识第七节 经济常识第八节 管理常识实战提升训练
（二）言语理解与表达 这种题型主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用句等。言语理解与表达常见的题型有：选词填空、语句表达、阅读理解等。 １．选词填空——给出一个句子或一段话，要求考生从所给的词语中选出能够使句子的意思表达得最准确的词语。 这类题目主要考查考生对词语含义的正确理解和对汉语基础语法知识的掌握，还考查对句子语境的准确把握以及对相关领域习惯用语的熟悉程度。其中成语和实词的使用是重点考查对象。 ２．语句表达——给出几个句子，要求考生找出最符合题意的语句。 语句表达类题目中，病句辨析类一般占有大量比重，需要考生对基本的语病有一些了解，能够快速找出题干中语句的不通顺之处；另外，对成语误用的考查也会经常涉及。 ３．阅读理解——给出一个语段或一篇短文，要求考生通过仔细阅读分析，找出与题意最相符合的选项。 阅读理解主要考查考生对整个文段或文段中字、词、句的理解、分析和判断能力。事业单位的阅读理解题目主要涉及片段阅读和文章阅读两类题型，但一般来讲，文章阅读涉及篇幅不会太长，片段阅读主要侧重对文段主旨和细节的考查。 【例题１】少年的 时光和空虚岁月就如同一片 的沼泽，在成长历程中，离开母亲的训导，多少次，我险些陷身泥潭，误入歧途。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 Ａ．宝贵 广袤无垠 Ｂ．蹉跎 葱葱茏茏 Ｃ．美好 生机勃勃 Ｄ．荒凉 死气沉沉 【答案】Ｄ。解析：由题干中“ 时光和空虚岁月就如同一片 的沼泽”可知，第一个空所填词语应与“空虚”对应，由此可以排除表示褒义的“宝贵”、“美好”，即Ａ、Ｃ两项。再看第二个空，“葱葱茏茏”不能修饰“沼泽”，且与句意不符，应排除。由此可知正确答案为Ｄ。 【例题２】伴随着结构调整的政策实施，中国实体经济发展的势头出现了降速迹象，笔者以为，此时要格外注意“政策的叠加效应”。就各项措施单个来看，抑制楼市泡沫、人民币汇率升值、收缩银行信贷、清理地方债、强制实施国家节能减排指标、关闭清理产能过剩企业、下调出口退税等，对结构调整都有其积极意义。但是，若没有“增长”这一大环境的保证，政策叠加后的效果可能事与愿违，结构调整或将变得越来越难。 这段文字表达的主要观点是（ ）。 Ａ．结构调整需兼顾经济活力 Ｂ．结构调整导致中国实体经济发展势头降速 Ｃ．单个措施必须通过“政策的叠加效应”才有积极意义 Ｄ．结构调整将愈发艰难 【答案】Ａ。解析：文段首句引出话题“伴随着结构调整的政策实施，中国实体经济发展的势头出现了降速迹象”，然后进一步分析在这种情况下应注意“政策叠加效应”，通过正反两方面论说了为何要注意这种情况，尾句“但是”之后的句子是文段的重点，强调了结构调整需要“增长”大环境作保证。能够体现经济结构与“增长”大环境关系的只有Ａ项。Ｂ项只是文段部分内容，而非主旨，Ｃ、Ｄ两项与文意不符，且太过绝对。故本题选Ａ。 ……
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