本套丛书根据课程标准编写，突出语文课程的基本理念是它最大的特点。同步、自主、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性，形成了本书的鲜明特色：
  　一、课文语文人文同步；
  　二、自读门悟自主探究；
　  二、广度温度深度阅读

第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课

第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
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第十六课
第十七课
第十八课
第十九课
第二十课
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第二十二课
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第二十四课
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第二十六课
第二十七课
第二十八课
第二十九课
第三十课
阅读测试一～六