沈逸平主编的《飞行基础英语(1卓越工程师教育培养计划配套教材)》为飞行专业基础英语教材，介绍民航飞机相关常识和基础知识，以便帮助学生掌握该领域的基本专业词汇，了解和接触这些专业词汇所涉及的基本知识。《飞行基础英语(1卓越工程师教育培养计划配套教材)》涉及飞机结构、飞机发动机种类、主要机载仪器仪表、空气动力学、飞机性能和操作等方面，同时配有科技英语学习的必要学习技能和交流练习。
　　本书可作为飞行专业教材，也可供相关从业人员参考。

本书为飞行专业基础英语教材，介绍民航飞机相关常识和基础知识，以便帮助学生掌握该领域的基本专业词汇，了解和接触这些专业词汇所涉及的基本知识。本教材涉及飞机结构、飞机发动机种类、主要机载仪器仪表、空气动力学、飞机性能和操作等方面，同时配有科技英语学习的必要学习技能和交流练习。本书可作为飞行专业教材，也可供相关从业人员参考。

　　随着我国现代民航事业的蓬勃发展，现代民航飞机的机载设备不断更新，机场起降频率不断提高，飞行员的培养不再是单纯驾驶技术的培训，而是飞机操纵、资源管理、决策处置等综合素质的培养。飞行技术专业成为涵盖多种交叉学科知识的综合性专业，要求飞行员的英语水平也随之提高。
　　根据国际民航组织(ICAO)英语新标准，从2008年3月起，民航飞行和空管人员的英语水平必须达到ICAO英语四级及以上，才能从事国际飞行和管制活动。这一规定对飞行人才的英语水平提出了更高的要求。中国民用航空局副局长李健在2010年全国飞行人员英语陆空通话工作会议上曾指出：“我国飞行员提高英语水平已无退路。这是国家实力和安全飞行的必然要求。”从2011年3月起，我国所有使用英语通信的航线飞机上均配有ICAO英语能力四级以上的飞行员。
　　上海工程技术大学将飞行技术专业纳入国家卓越工程教育师培养计划。该计划对飞行技术专业学生的外语能力提出了如下要求：“具有较熟练的英语听说能力，必须达到大学英语四级的教学要求，能阅读本专业的英语书刊，具备熟练的航空英语应用能力，能熟练地使用英语与地面指挥中心进行对话，达到国际民航组织对飞行人员英语语言能力要求。”要达到这一要求，有必要对飞行专业基础英语的教学进行改革。本教材就是对英语教学内容改革的探索和尝试。
　　飞行专业的基础英语教学目标不仅要培养学生达到国家大学英语四级水平，而且要为学生出国飞行训练所需的专业英语打下一个良好的基础。以戴尔·克兰（Dale Crane）编写的《Dictionary of Aeronautical Terms》（第四版，2006）为例，该书收录专业词汇达1万多条，涉及的学科有航空学、物理学、化学、空气动力学、结构和流体力学、电子学、声学、气象学、导航学等内容，还有航空发动机以及国际民航组织制定的相关规章制度。学生只有熟悉这些词汇、相关概念和知识才能有效阅读与飞行专业相关的英语资料。因此，要培养学生尽早掌握必要的专业基础知识和基本的专业英语词汇，使其具备基本阅读专业英文文献的能力。在基础英语教学阶段融入与专业相关的学习内容，既能帮助学生了解更多的相关常识和背景，接触专业领域里的文献体裁和风格；又能逐步培养学生独立阅读专业英文资料的能力。从而在专业英语学习阶段，学生能更好地集中精力专注于专业知识获取，更有效地查阅英语原文书籍，更顺利地就专业问题用英语进行交流。鉴于飞行专业英语教学中的这种需求，我们着手编写了本套教材（《飞行基础英语（二）》还在编写中）。
　　《飞行基础英语（一）》共分8个单元，每单元有两篇课文：Text A 和 Text B，围绕一个主题。根据飞行技术专业的特点，本教材中所选的文章涉及飞机分类、民航飞机的发动机、飞机的性能、飞行仪表、空气动力学、天气条件、飞行规章和机场运行等内容，介绍民航飞机的相关常识和基础知识。学生在学习这些词汇的同时，能借助图片和图解了解和接触这些专业词汇所涉及的基本知识。
　　编者尝试遵循图式阅读理论——从上而下和自下而上的两种信息处理方式，在阅读中增设根据上下文推测词义的练习，配上课后的专业词汇练习，有助于学生读前充分调用已知的相关知识，并在学习中进行修正和扩充，从而加深对所学词汇的理解和记忆，扩大和巩固所学的飞行专业知识。每篇课文后编写的阅读理解练习在深度和广度上也有所拓展。
　　编者还根据以往的教学经验，在每个单元里增加科技英语（technical English）内容，主要针对学生就专业问题用英语进行交流时常常忽略的问题。通过讲解和练习帮助学生掌握规范的科技英语，以便他们在本书设计的小组讨论活动中，能用规范的英语进行表达。学生从围绕课文内容进行有指导的课堂活动逐步过渡到就所感兴趣的话题进行自由交流，为在国外模拟飞行训练中用英语交流做准备。
　　在教材的附件里，Aviation Glossary列出了要求推测词义单词或短语的中文释义，还提供了常见的飞行专业术语和缩写（aviation terms and abbreviations）及其英语释义。
本教材由沈逸平主编，杨唯伟副主编，具体分工如下：沈逸平编写Unit 1、Unit 2和Unit 3；叶红卫和聂慧编写Unit 4；杨唯伟编写Unit 5、Unit 6、Unit 7；张春芳和费及竟编写Unit 8。
　　在本书的编写过程中，上海工程大学的外籍教师Ignacio Oliver Loyola提供了很多帮助，谨此致谢。
　　本教材获得上海工程技术大学“卓越工程师《飞行基础英语（一）》”教材建设项目（j201121005）的资助。


　　编 者
　　2014年2月
　　上海工程技术大学

Unit 1　Airplanes
　Text A　Types of Airplanes
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text A
　　IV　Vocabulary Development
　　V　Group Work
　Text B　Airplane Components
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text B
　　IV　Technical English
　　V　Group Work
Unit 2　Aircraft Engines
　Text A　Aircrait Engines Unit 1　Airplanes
　Text A　Types of Airplanes
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text A
　　IV　Vocabulary Development
　　V　Group Work
　Text B　Airplane Components
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text B
　　IV　Technical English
　　V　Group Work
Unit 2　Aircraft Engines
　Text A　Aircrait Engines
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text A
　　IV　Vocabulary Development
　　V　Group Work
　Text B　Aircraft Engine Placement
　　I　Pie-Re ading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text B
　　IV　Technical English
　　V　Group Work
Unit 3　Introduction to Airplane Performance
　Text A Airplane Performance (1)
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text A
　　IV　Vocabulary Development
　　V　Group Work
　Text B　Airplane Performance (2)
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text B
　　IV　Technical English
　　V　Group Work
Unit 4　Introduction to Flight Instruments
　Text A　Flight Instruments
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text A
　　IV　Vocabulary Development
　　V　Group Work
　Text B Autopilot
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text B
　　IV　Technical English
　　V　Group Work
Unit 5　Aerodynamics
　Text A　Forces Acting on An Airplane
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text A
　　IV　Vocabulary Development
　　V　Group Work
　Text B　Stability and Control
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III Comprehension of Text B
　　IV　Technical English
　　V　Group Work
Unit 6　Weather
　Text A　Operational Weather Factors
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text A
　　IV　Vocabulary Development
　　V　Group Work
　Text B　Weather Reports and Forecasts
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text B
　　IV　Technical English
　　V　Group Work
Unit 7　Regulations
　Text A　Introduction to CFR
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　 III　Comprehension of Text A
　　 IV　Vocabulary Development
　　 V　Group Work
　Text B　Briefing on AIM
　　 I　Pre-Reading Task
　　 II　While-Reading Task
　　 III　Comprehension of Text B
　　 IV　Technical English
　　 V　Group Work
Unit 8　Operations
　Text A　Airport Operations
　　 I　Pre-Reading Task
　　 II　While-Reading Task
　　 III　Comprehension of Text A
　　 IV　Vocabulary Development
　　 V　Group Work
　Text B　Flight Planning
　　I　Pre-Reading Task
　　II　While-Reading Task
　　III　Comprehension of Text B
　　IV　Technical English
　　V　Group Work
Appendix I　Aviation Glossary
Appendix II　Aviation Terms and Abbreviations
Appendix III　Supplementary Reading
　Passage 1　Air France Flight 447: "Damn it, we're going to crash"
　Passage 2　Crash of Japan Airlines B-747 at Mt Osutaka
References