《混合式教学成功手册：让课程快速上网/高校教学促进丛书》是参与式的培训课程，每章都会有“课堂讨论”、“推荐阅读”、“动手操作”、“反思实践”等活动，采用学习活动的设计理论，用活动来引导培训进程，并在这一过程中融合网上教学策略和技巧的讨论和学习，避免了理论知识讲授的枯燥和难以理解，同时也提供给教师学员结合教学实践进行反思的机会。
《混合式教学成功手册：让课程快速上网/高校教学促进丛书》将配套光盘，内容为BlackBoard9.1自学网站，用于读者在学习教材的同时配套使用。
《混合式教学成功手册：让课程快速上网/高校教学促进丛书》面对的读者是高校网络学院、教师培训机构、公司培训部门等已经开展或准备开展网上教学的授课老师、课程助教，可以作为他们进行网络课程设计开发、网络教学活动设计组织的指导书，也可以作为BlackBoard9.1（最新版）网络教学平台的培训教材。
专题1 规划混合式教学的课程
活动1 认识网上教学
活动2 认识网络课程
活动3 规划自己的网络课程
活动4 创建教学大纲
活动5 组织并上传教学内容
活动6 设计网络课程的界面
活动7 总结与分享
专题2 保护教学材料的版权
活动1 认识资源管理系统
活动2 组织课程教学资源
活动3 管理课程教学资源
活动4 保护Word文档的版权
活动5 保护PowerPoint课件的版权
活动6 总结与分享
专题3 开展多种教学评价活动
活动1 了解教学评价的方法
活动2 布置和批改在线作业
活动3 利用量规客观评价学生
活动4 在课程中使用在线测试
活动5 开展自评和互评活动
活动6 统计学生的总成绩
活动7 总结与分享
专题4 网上教学互动技巧
活动1 使用课程讨论板
活动2 营造网上讨论的学习气氛
活动3 网上讨论的监控和反馈
活动4 巧用网上交流工具
活动5 总结与分享
专题5 教学视频使用技巧
活动1 在网络课程中使用视频
活动2 合理地使用教学视频
活动3 获取和编辑教学视频
活动4 录制自己的视频课件
活动5 总结与分享
专题6 小组合作学习策略
活动1 了解小组合作学习
活动2 创设小组的网上学习环境
活动3 开展小组学习活动
活动4 促进小组的合作交流
活动5 总结与分享
专题7 鼓励学生自主学习策略
活动1 了解自主学习能力
活动2 创设学生自主学习的环境
活动3 引导学生管理自己的学习
活动4 监督学生的自主学习
活动5 总结与分享
专题8 网上实时答疑方法
活动1 了解实时答疑的工具
活动2 设计网上实时答疑活动
活动3 体验实时视频会议系统
活动4 开展网上实时交流活动
活动5 总结与分享
专题9 教学档案袋使用技巧
活动1 认识教学档案袋
活动2 制作教学档案袋
活动3 展示教学档案袋
活动4 开展学生作品展示活动
活动5 使用其他工具创建教学档案袋
活动6 总结与分享
专题10 课程整理和改进策略
活动1 整理课程中的内容
活动2 重复使用课程
活动3 导出和存档课程内容
活动4 改进自己的教学
活动5 总结与分享
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