《管理心理学》共分9个单元,涉及计算机科学基础知识、操作系统和计算机体系结构、软件工程、网络应用、信息安全等方面,除了传统的计算机基本原理介绍,也包含了当前比较热门的技术,如云计算、信息存储、移动商务等,在各单元学习中还介绍了有关计算机英语学习方法、词汇构成和翻译技巧等知识。全书以计算机和IT领域的最新英语时文和经典原版教材为基础,配以详尽的注释和练习,使读者能够快速掌握计算机英语的一般特点和大量专业词汇。书后附有词汇表和缩略词表。
《管理心理学》适合作为高等院校计算机及相关专业本科生计算机英语的教材,同时可供IT行业相关工程人员以及其他需要学习计算机英语的读者参考。
在管理活动中,人是第一对象或资源,这就决定了管理理论是以人为出发点而产生和形成的这一事实。而人总是有心理活动的,心理活动直接影响着工作和劳动的成效。因此,研究管理活动中人的心理现象和规律对于提高管理成效有着特别的意义。正因为如此,在学科形成上,管理心理学是在一般意义的管理学和心理学的边缘上产生和发展而形成的一门学科,它既是心理学的一个重要分支,又是管理学的一个重要组成部分。这就决定了管理心理学的广泛渗透性和广泛的读者面。人们对管理活动中心理现象的关注有着古老的源头,但是管理心理学成为一门具有系统理论的独立学科还是20世纪中期的事情。一般认为,20世纪50年代,美国斯坦福大学教授莱维特(H.J.Leavitt)出版的一本以“管理心理学”命名的专著是管理心理学正式形成的标志。在此之前,研究、阐述心理学知识在工业企业领域中应用的著作,都以“工业心理学”命名或被视为工业心理学方面的书籍。当然,把“工业”换成“管理”并不是莱维特在没有缘由的情况下随便作出的。实际上从20世纪20年代起,工业心理学的研究从霍桑实验中已认识到人的心理活动的重要性。一直到20世纪50年代,人们才越来越清楚地认识到,在工业心理学中,对人的管理的研究占据着核心的地位。被管理者的劳动积极性是影响生产效率的关键因素,因而也应是工业心理学的主要研究内容,于是管理心理学就应运而生了。工业心理学在演进中产生出管理心理学,这是工业心理学研究进展和深化的结果,是工业心理学难以继续包容管理心理学这一核心内容的必然反映。
本书是编者在多年管理心理学及相关学科的教学经验与科研成果积累的基础上,本着博采众长、理论研究与现实实践相结合、通俗易懂的原则,广泛参阅和引用国内外管理心理学理论精华,并结合中国国情以及国内外一些典型的管理实践案例、心理测验、管理游戏等,经过反复斟酌,精心编写而成的,具有较强的实践性,便于读者提高学习兴趣和改进学习方法,牢固掌握理论联系实际的学习方法,从而跳出只讲不练的框架,提高管理实践能力。
全书内容丰富多彩,囊括了管理心理学的基本范畴、研究方法、基础知识与理论框架。同时,编者在本书中对近年来管理心理学的研究重点作出了更为深入、细致的探讨,突出体现了当今国内外管理心理学的重要理论成果和研究动态。
全书共分十章,每章开头设有开篇案例,结尾设有实训模拟,包括案例分析与思考、心理测验、管理游戏、复习思考四个部分。
本书由袁秋菊(汉口学院)撰写主要部分,并确立全书框架,统揽全局,同时还邀请了其他几位作者共同合作参与撰写。具体章节分工情况如下:袁秋菊编写第二章、第三章、第四章、第七章,范春(湖北财税职业学院)编写第一章、第九章,何倩倩(重庆大学城市科技学院)编写第五章,张涛(汉口学院)编写第六章,陈周燕(重庆大学城市科技学院)编写第八章,刘珍(重庆大学城市科技学院)编写第十章。
本书在编写过程中,学习和借鉴了许多同类教材和相关研究成果,引用了大量参考文献和案例,在此对相关文献的作者和编辑一并表示衷心的感谢!
由于编者水平有限,不足之处在所难免,恳请专家、同行和广大读者批评指正。
编者
2014年11月
第一章导论(00)
第一节管理心理学的研究对象与内容(00)
第二节管理心理学的研究意义(00)
第三节管理心理学的研究方法(00)
第四节管理心理学的产生与发展(0)
实训模拟(0)
第二章个性心理与管理(0)
第一节个性概述(0)
第二节气质与管理(0)
第三节性格与管理(0)
第四节能力与管理(0)
实训模拟(0)
第三章个性倾向性与管理(0)
第一节需要与管理(0)
第二节动机与管理(0)
第三节兴趣与管理(0)
第四节价值观与管理(0)
实训模拟(0)
第四章心理过程与管理()
第一节知觉与管理()
第二节情绪与管理()
第三节意志与管理()
实训模拟()
第五章群体心理与管理()
第一节群体心理概述()
第二节群体凝聚力与管理()
第三节群体沟通与管理()
第四节群体冲突与管理()
第五节群体决策与管理()
实训模拟()
第六章团队心理与管理()
第一节团队概述()
第二节团队氛围与团队绩效()
第三节高绩效团队的建设与管理()
实训模拟()
第七章领导心理与管理()
第一节领导者的心理素质()
第二节领导者的权力艺术()
第三节领导者的用人心理()
实训模拟()
第八章被领导者心理与管理()
第一节被领导者及其成熟素质()
第二节员工的心理健康()
第三节态度与行为改变()
第四节当代青年人心理与管理()
实训模拟()
第九章激励心理与管理()
第一节激励概述()
第二节激励理论()
第三节激励方法()
实训模拟()
第十章组织心理与管理()
第一节组织概述()
第二节组织结构与组织设计()
第三节组织变革与发展()
第四节组织文化()
实训模拟()
参考文献()