本书的最大特点是注重方法。 首先，注重对原创作品（运动部分）的解析，强调创作思维在学习过程中的应用。“动画运动规律”从来就不是一个单纯的技术问题，既然是“创造运动幻觉”，那一定属创作行为。从课题一的“动起来再说”到课题八“中外经典动画片动作赏析”，我们几乎一直在探讨原创，从原创的角度来理解动画原理，用原创的理念去分析动画设计（原画）。“动起来再说”是介绍中外动画大师的创作思想，我们不仅讲述他们的“第一次”，而且要尝试自己的“第一次”。可以设想，如果沿着大师的足迹前行，坚持不懈，所有的人都能够学有所成。本书用很大的篇幅对一些动画进行“赏析讲解”，观摩大师的创作，理解大师的意图，学习大师的态度。我们难得与前辈们当面交流，却完全可以和他们的原创作品“零距离”：看中外动画名片，选择经典镜头，分析其中的原画（关键帧）——这是教学的内容，亦属教学之方法。学习“规律”，就是学习前人的创作经验；运用“规律”，就要逐步创造自己的风格。 其次，强调基础技巧的培训方法。既注重整体入手的观念和程序，也分析过程中的思维方式和细节处理。提倡多看，多画，多动脑，少做一些“照葫芦画瓢”的练习。在传统的动画运动规律体系中，“镜头的运动”并不在列。然而，随着动画技术的不断改进，动画人在创作中越来越多地运用运动镜头，尤其是综合运动镜头——既快捷又多变，实属当代之节奏。为此，我们“与时俱进”，用整课题的篇幅来介绍这种“特殊”运动：从“固定”到“运动”，从“分类”到“综合”，用详实的案例进行分析和研究。作为今天的动画人，学习并掌握这些技法也是非常必要的。 总之，本书用原创的理念阐述动画的运动规律：介绍基本原理和基础技巧，解析制作和创造的过程。