在包括设计艺术教育课程体系的改革尚未自上而下、自下而上进行的情况下，在高等教育尚未进行超前的大刀阔斧式的改革举措之下，通过教材的建设去使课程内容与社会实际需要相结合，做到与时俱进，去对课程体系中存在的问题进行调适，我们有理由认为这是行之有效的好方法。特别是在当前各种教材、教科书，甚至所谓的专著泛滥的情况下，这样做尤有必要和具有承前启后的意义。正是鉴于此，由湖南大学出版社组织了全国近三十所院校设计艺术专业的专家、学者历时近两年编撰了这套教材。其目的主要在于通过这套教材的编撰发行，推进设计艺术学的健康发展。为了实现此目的，先后两次组织专家进行论证，确定教材的种类，试图建立一个符合时代发展和学科完善的教材体系，在反复推敲的基础上，确立了26种教材为设计艺术基础教材。
    这套教材在内容上力图突出三个特色：鲜明的设计观——体现设计的现代特点和市场化、国际化趋势；强烈的时代感——最新的理念、最新的

1 概论
 1.1 编排设计的基本概念
 1.2 编排设计的发展
 1.3 编排设计的认识
 1.4 编排设计的教与学
2 编排设计的原理及规律
 2.1 视觉流程
 2.2 编排设计的造型要素
 2.3 形式感法则
3 编排设计中的文字、图形和色彩
 3.1 文字
 3.2 图形
 3.3 色彩
4 编排设计的实践应用
 4.1 编排设计骨格的发现与运用
 4.2 设计程序与编排设计资料的搜集和研究
 4.3 包装的编排设计
 4.4 招贴广告的编排设计
 4.5 POP广告的编排设计
 4.6 书籍的编排设计
 4.7 宣传样本的编排设计
 4.8 网页的编排设计