本书遵从遗传学的发展和固有的内容体系, 根遗传学最新研究成果和发展趋势以及作者多年的遗传学教学实践和经验, 构建了一套便于学生理解和掌握的内容体系, 全面、系统地介绍了遗传学的基本概念、基本原理、基本方法等; 内容取材注重经典遗传学与现代遗传学的合理结合、遗传学理论与实际应用的科学结合, 较全面反映了遗传学的教学要求。概念准确, 文字精练, 图文并茂, 通俗易懂。全书共分十六章, 包括遗传的细胞学基础、遗传物质的分子基础、孟德尔遗传、连锁遗传和性连锁、基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异、数量性状的遗传、近亲繁殖和杂种优势、细菌和病毒的遗传、细胞质遗传、遗传工程、基因组学、基因表达的调控、遗传与发育、群体遗传与进化。

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目录 第三版前言 第二版前言 第一版前言 绪论(1) 第一节遗传学研究的对象和任务(1) 第二节遗传学的发展简史(1) 第三节遗传学的重要作用(5) 第一章遗传的细胞学基础(7) 第一节细胞的结构和功能(7) 一？原核细胞(7) 二？真核细胞(8) 第二节染色体(9) 一？染色质与染色体(9) 二？染色体的形态(10) 三？染色体的组成及分子结构(12) 四？染色体的数目(13) 第三节细胞分裂与细胞周期(16) 一？细胞周期(16) 二？无丝分裂(18) 三？有丝分裂(18) 四？减数分裂(20) 第四节生物配子形成和受精(24) 一？雌？雄配子的形成(24) 二？植物的授粉与受精(27) 三？无融合生殖(28) 第五节生活周期(29) 一？世代交替(29) 二？低等生物的生活周期(29) 三？高等植物的生活周期(30) 四？高等动物的生活周期(31) 复习题(32) 第二章遗传物质的分子基础(34) 第一节DNA是主要遗传物质(34) 一？DNA作为主要遗传物质的间接证据(34) 二？DNA作为主要遗传物质的直接证据(34) 三？无DNA生物中？RNA是遗传物质及其证据(37) 第二节DNA和RNA的化学结构(37) 一？DNA的化学结构(38) 二？RNA的化学结构(39) 第三节DNA的复制(39) 一？DNA复制的一般特点(40) 二？原核生物的DNA复制(41) 三？真核生物DNA的复制(43) 四？RNA的复制(44) 第四节RNA的转录与加工(45) 一？RNA分子的种类(45) 二？RNA合成的一般特点(46) 三？原核生物RNA的合成(47) 四？真核生物RNA的转录与加工(48) 第五节遗传密码与蛋白质的翻译(50) 一？遗传密码(50) 二？蛋白质的合成(52) 三？中心法则及其发展(54) 复习题(55) 第三章孟德尔遗传(56) 第一节分离规律(56) 一？性状分离现象(56) 二？分离现象的解释(57) 三？表现型和基因型(58) 四？分离规律的验证(59) 五？分离规律的应用(61) 第二节独立分配规律(61) 一？两对相对性状的遗传(61) 二？独立分配现象的解释(63) 三？独立分配规律的验证(64) 四？多对基因的遗传(65) 五？X2测验(67) 六？独立分配规律的应用(68) 第三节孟德尔规律的扩展(69) 一？显隐性关系的相对性(69) 二？复等位基因(71) 三？致死基因(72) 四？基因互作(72) 五？多因一效和一因多效(77) 复习题(77) 第四章连锁遗传和性连锁(79) 第一节连锁与交换(79) 一？连锁遗传及解释(79) 二？完全连锁和不完全连锁(81) 三？交换及其发生机制(82) 第二节交换值及其测定(84) 一？交换值(84) 二？交换值的测定(85) 第三节基因定位与连锁遗传图(86) 一？基因定位(86) 二？连锁遗传图(90) 第四节真菌类的连锁与交换(91) 一？四分子分析(91) 二？四分子重组作图(92) 第五节连锁遗传规律的应用(93) 第六节性别决定与性连锁(95) 一？性染色体与性别决定(95) 二？性连锁(98) 复习题(100) 第五章基因突变(102) 第一节基因突变的概念与意义(102) 一？基因突变的概念(102) 二？基因突变的意义(103) 第二节基因突变的一般特征(103) 一？突变的重演性(103) 二？突变的可逆性(104) 三？突变的多方向性(104) 四？突变的有害性和有利性(105) 五？突变的平行性(106) 第三节基因突变与性状表现(106) 一？基因突变的性状变异类型(106) 二？显性突变和隐性突变的表现(107) 三？体细胞突变和性细胞突变的表现(108) 四？大突变和微突变(108) 第四节基因突变的鉴定(109) 一？微生物基因突变的鉴定(109) 二？植物基因突变的鉴定(111) 三？动物基因突变的鉴定(112) 第五节基因突变的分子机制(113) 一？基因突变的方式(113) 二？突变的防护机制(114) 三？DNA修复与差错(115) 第六节基因突变的诱发(118) 一？物理诱变(118) 二？化学诱变(120) 复习题(122) 第六章染色体结构变异(123) 第一节缺失(123) 一？缺失的类型及形成(123) 二？缺失的细胞学鉴定(124) 三？缺失的遗传效应(125) 第二节重复(126) 一？重复的类型及形成(126) 二？重复的细胞学鉴定(127) 三？重复的遗传效应(128) 第三节倒位(129) 一？倒位的类型及形成(129) 二？倒位的细胞学鉴定(130) 三？倒位的遗传效应(131) 第四节易位(133) 一？易位的类型及形成(133) 二？易位的细胞学鉴定(133) 三？易位的遗传效应(135) 第五节染色体结构变异的诱发(136) 一？物理因素诱导(137) 二？化学因素诱导(137) 第六节染色体结构变异的应用(138) 一？基因定位(138) 二？在育种中的应用(139) 三？利用易位控制害虫(139) 四？果蝇的ClB测定法(139) 五？利用易位创造玉米核不育 系的双杂合保持系(140) 六？利用易位鉴别家蚕的性别(141) 复习题(142) 第七章染色体数目变异(144) 第一节染色体数目变异的类型(144) 一？染色体组的概念和特征(144) 二？整倍体(144) 三？非整倍体(145) 第二节整倍体(146) 一？同源多倍体(146) 二？异源多倍体(152) 三？多倍体的形成途径(153) 四？多倍体的应用(154) 五？单倍体(155) 第三节非整倍体(156) 一？亚倍体(156) 二？超倍体(158) 三？非整倍体的应用(163) 复习题(166) 第八章数量性状的遗传(168) 第一节数量性状的特征(168) 一？数量性状的特征(168) 二？数量性状的遗传基础(170) 三？超亲遗传(172) 第二节数量性状遗传研究的基本统计方法(173) 一？平均数(173) 二？方差和标准差(173) 第三节数量性状的遗传模型和方差分析(173) 一？数量性状的遗传模型(174) 二？常用的几种群体的方差(176) 第四节遗传率的估算及其应用(179) 一？遗传率的概念(179) 二？遗传率的估算(179) 三？遗传率的应用(181) 第五节数量性状基因座(182) 一？QTL定位的原理和步骤(182) 二？QTL定位的统计方法(184) 三？QTL分析的应用前景(187) 复习题(188) 第九章近亲繁殖和杂种优势(189) 第一节近亲繁殖及其遗传效应(189) 一？近交的概念(189) 二？自交的遗传效应(190) 三？回交的遗传效应(191) 第二节纯系学说(193) 一？纯系学说(193) 二？纯系学说的发展(194) 第三节杂种优势(194) 一？杂种优势的表现(194) 二？杂种优势的遗传假说(195) 第四节近亲繁殖与杂种优势在育种上的利用(197) 一？近亲繁殖在育种上的利用(197) 二？杂种优势在育种上的利用(198) 三？杂种优势的固定(199) 复习题(200) 第十章细菌和病毒的遗传(201) 第一节细菌和病毒的特点(201) 一？细菌的特点及培养技术(201) 二？病毒的特点及种类(203) 三？细菌和病毒在遗传研究中的优越性(204) 四？细菌和病毒的拟有性过程(204) 第二节噬菌体的遗传分析(205) 一？噬菌体的结构(205) 二？噬菌体的基因重组与作图(206) 三？λ噬菌体的基因重组与作图(209) 第三节细菌的遗传分析(210) 一？转化(210) 二？接合(212) 三？性导(220) 四？转导(221) 复习题(225) 第十一章细胞质遗传(228) 第一节细胞质遗传的概念和特点(228) 一？细胞质遗传的概念(228) 二？细胞质遗传的特点(229) 第二节母性影响(229) 一？母性影响的概念(229) 二？母性影响的遗传实例(230) 第三节叶绿体遗传(231) 一？叶绿体遗传的表现(231) 二？叶绿体基因组(233) 第四节线粒体遗传(236) 一？线粒体遗传的表现(236) 二？线粒体基因组(237) 第五节共生体和质粒决定的遗传(240) 一？共生体的遗传(240) 二？质粒的遗传(243) 第六节植物雄性不育的遗传(244) 一？雄性不育的概念(244) 二？雄性不育的类别及其遗传特点(244) 三？雄性不育性的发生机制(248) 四？雄性不育性的利用(250) 复习题(251) 第十二章基因工程(253) 第一节基因工程概述(253) 第二节基因的分离(255) 一？工具酶(255) 二？载体(261) 三？基因分离方法(265) 第三节外源基因的导入(269) 一？重组DNA技术(269) 二？植物表达载体(269) 三？遗传转化的方法(272) 第四节转基因生物的检测与鉴定(274) 一？分子检测(274) 二？生物学性状鉴定(276) 第五节基因工程的应用及其 安全性评价(277) 一？基因工程的应用(277) 二？转基因植物的安全性评价(279) 三？转基因食品的安全性评价(281) 复习题(282) 第十三章基因组学(283) 第一节基因组学概述(283) 一？基因组学的概念(283) 二？基因组学的研究内容(285) 三？基因组学的研究现状及发展趋势(285) 第二节基因组图谱的构建(286) 一？遗传图谱构建(286) 二？物理图谱构建(289) 三？基因组测序策略(292) 四？基因组图谱的应用(293) 第三节生物信息学(294) 一？生物信息学的概念(294) 二？基因芯片(295) 三？生物信息学的应用(295) 第四节蛋白质组学(297) 一？蛋白质组学的概念及研究内容(297) 二？蛋白质的分离(297) 三？蛋白质的鉴定(298) 四？蛋白质间的相互作用(299) 复习题(300) 第十四章基因表达的调控(301) 第一节基因的概念与发展(301) 一？经典遗传学的基因概念(301) 二？现代遗传学的基因概念(302) 三？顺反测验(303) 第二节原核生物基因表达的调控(305) 一？转录水平的调控(305) 二？翻译水平的调控(310) 第三节真核生物基因表达的调控(311) 一？染色质水平的调控(312) 二？DNA水平的调控(313) 三？转录水平的调控(316) 四？翻译水平的调控(321) 五？表观遗传学与基因调控(324) 复习题(325) 第十五章遗传与发育(326) 第一节细胞核与细胞质在个体发育中的作用(326) 一？细胞质在细胞生长和分化中的作用(326) 二？细胞核在细胞生长和分化中的作用(327) 三？细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用(328) 四？环境条件的影响(328) 第二节基因对个体发育的控制(329) 一？个体发育的阶段性(329) 二？基因与发育模式(329) 三？基因与发育过程(331) 四？植物花器官的发育(335) 第三节细胞的全能性(337) 一？植物细胞全能性(337) 二？动物细胞全能性(337) 复习题(338) 第十六章群体遗传与进化(339) 第一节群体的遗传平衡(339) 一？孟德尔群体(339) 二？群体的基因频率和基因型频率(339) 三？哈迪-魏伯格定律(340) 第二节影响群体遗传平衡的因素(344) 一？基因突变(344) 二？选择(344) 三？遗传漂变(345) 四？迁移(347) 第三节生物进化学说及其发展(348) 一？生物进化学说(348) 二？分子水平的进化(350) 第四节物种的形成(355) 一？物种的概念(355) 二？物种形成的方式(356) 复习题(358) 主要参考文献(359)

绪论
第一节遗传学研究的对象和任务
遗传学(Genetics)是研究生物遗传和变异的科学，是生命科学最重要的分支之一。遗传和变异是生物界最普遍和最基本的两个特征。遗传(heredity)是指亲代与子代之间相似的现象；变异(variation)则是指亲代与子代之间？子代个体之间存在的差异。生物有遗传的特性，才能繁衍后代，才能保持物种的相对稳定性；生物有变异的特性，才能产生新的性状，才能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种；通过人工选择，才能育成符合人类需要的动物？植物和微生物新品种。因此，遗传？变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
遗传学所研究的主要内容是由母细胞到子细胞？由亲代到子代，也即由世代到世代的生物信息的传递，而细胞及其所含的染色体(chromosome)则是生物信息传递的基础。脱氧核糖核酸(deoxyribonucleic acid，DNA)是主要的遗传物质，普遍存在于所有细胞中，尤其是细胞核内的染色体上。DNA与蛋白质骨架结合形成核蛋白(nucleopro-tein)，并有机地组成染色体。由一代传递给下一代的是位于DNA分子长链上的基因(gene)。