本书全面、系统地介绍了学前教育专业学生所需掌握的手工制作基本形式，包括纸工、泥工、制作幼儿园简单玩教具和创设幼儿园班级环境。

前言
学习模块一 纸工 1
任务一 折纸 1
活动一：对边折技法 3
活动二：对角折技法 5
活动三：双三角形折制技法 8
活动四：双正方形折制技法 10
活动五：双菱形折制技法 11
活动六：单菱形折制技法 13
任务二 纸编 23
活动一：两根条的编织 24
活动二：基本形组合 29
任务三 剪纸 36
活动一：对边剪纸—— 动物 39
活动二：四边形剪纸—— 窗花 40
活动三：二方连续剪纸—— 人物 40
活动四：手撕剪纸 41
活动五：艺术剪纸 41
任务四 纸贴画 47
活动一：撕制贴画—— 风景 49
活动二：剪制贴画—— 人物 50
任务五 纸雕塑 55
活动一：制作景物形象《美丽的家园》 58
活动二：制作人物形象《戴草帽的女孩》 59
学习模块二 泥工 65
任务一 学习泥工基本技法 65
活动一：蛋糕 66
活动二：双色麻花 68
VI
手 工
任务二 制作超轻黏土作品 69
活动一：植物—— 仙人掌 70
活动二：动物—— 小黄猫 71
活动三：人物—— 小和尚 73
学习模块三 制作幼儿园简单玩教具 79
任务一 设计制作纸类玩教具 79
活动一：纸杯类—— 制作纸杯动物、娃娃 81
活动二：纸盒类—— 制作纸盒交通工具 85
活动三：纸盘类—— 制作纸盘动物 88
任务二 设计制作布类玩教具 92
活动一：平面表现—— 教具制作（绘本设计） 93
活动二：立体表现—— 玩具制作（指偶玩具制作） 94
学习模块四 创设幼儿园班级环境 105
任务一 设计幼儿园墙饰 105
活动一：小班主题墙设计——“欢乐幼儿园” 108
活动二：常规墙设计——“家园联系栏” 109
活动三：中班互动墙设计——“美丽的城堡” 110
任务二 布置幼儿园空间环境 111
活动一：悬挂设计 113
活动二：区域设计 113
参考文献 118