《幼儿园教育活动设计与指导丛书 幼儿数学活动设计与指导》由林永海编著

第一部分幼儿数学发展与学习的理论基础

第一章建构主义幼儿数学教育的理论导向

第一节数学教育的建构主义倾向：理论背景

一、建构主义的来源

二、数学教学从行为主义到建构主义

第二节建构主义数学教学的学习观与教学观

一、建构主义数学教育的学习观

二、建构主义数学教育的教学观

第二章建构主义幼儿数学的课程体系

第一节目标体系

第二节内容体系与教学环境

一、教学的内容体系

二、教学环境

第三节教学过程、原则与评价

一、教学过程

二、教学原则

三、反思与评价

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