本书共6章：第1章引入了光线传播的底层理论；第2-3章探讨了单个成像表面及其级联系统在近轴区的成像特性；第4章构建了成像系统的数学模型，并对该模型及其组合的成像性质进行了充分的讨论；第5章探讨了理想光学系统拦光性质；第6章探讨了典型成像系统的成像原理及特性。本书重视从底层理论出发的应用探讨，有意区分几何和代数在理论建模

本书为浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材。本书共6章。第1章为光的电磁理论；第2章为光的干涉；第3章为光的衍射；第4章为光的偏振与晶体光学基础；第5章为晶体的感应与双折射；第6章为光的吸收、色散和散射。本书可作为高等学校电子科学与技术、光学工程、光电信息科学与工程等专业的“物理光学”课程教材；也可作为其他专业

本书以作者在北京大学物理学院所使用的，经过二十余年教学实践持续修改、完善的光学讲义为基础编写而成。本书最显著的特色是教学内容的结构安排：按照原理和原理的应用大致分为两个部分。原理部分以光学现象背后的物理原理为线索安排教学内容，突出系统性和严谨性。这部分内容主要包括：几何光学基本原理、光波衍射的标量波理论、光波在介质界面

本书针对物理光学、应用光学等专业基础课程中核心基础知识点的数值仿真问题进行阐述。全书基于开源程序设计语言Python编写,既涵盖了Python语言的基础、核心数值仿真工具包及典型开发环境,又在此基础上分别就波动光学与应用光学主要内容的Python语言仿真方法进行了详细介绍。

关于光的本性的争论在科学史上具有极其重要的地位。在1672年，牛顿提出了与其创立的经典力学体系相一致的光的微粒说。惠更斯则公开反对牛顿的微粒说，提出了光的波动学说的“惠更斯原理”，并于1695年出版了系统阐述光的波动学说的《光论》，牛顿亦于1705年出版了阐述其光的微粒说的《光学》由此拉开了光的波动说与微粒说的第一次交

二十世纪七八十年代，全面禁止核实验迫在眉睫，而光与物质相互作用的研究成为科技突破关键，之后发展成熟起来的量子光学正是研究光和物质相互作用的基础学科.于敏先生顺势开展教学，尽显前瞻性。本书由他人根据于敏先生的授课讲义整理而成，考虑到讲义成稿时间早，为了便于阅读和保证知识体系、讲授逻辑等方面的完整性,孙昌璞等科研工作者精心

本书以光电成像目标探测为应用背景，介绍了光电成像技术基础、光电成像传感器基础、光电成像目标检测信息处理基础等知识。全书共分为8章，主要内容包括：绪论、光学成像基础、红外物理基础、目标与环境特性、光电成像系统、辐射测量与几何测量、目标检测技术、目标定位与跟踪技术等。本书可作为电子信息类、光学工程类等专业光电成像目标探测方

本书为牛顿系统阐述其20年光学研究成果的经典著作，也是光学研究从几何光学向近代光学转变的标志之一。书中，牛顿以微粒说解释光的直线传播，以及反射、折射现象等。还设计了许多非常巧妙的实验来证实自己的理论，使得本书成为一部实验科学的优秀范本。 本书通俗易懂，读者可以从中领略到牛顿的个人魅力，而那些精巧的实验设计所体现的科学

为贯彻落实《"十四五”数字经济发展规划》（国发〔2021〕29号），提升我国生物特征识别产业竞争力，推动我国生物特征识别产业做大做强，助力经济社会发展，全国信息技术标准化技术委员会生物特征识别分技术委员会（SAC/TC28/SC37）组织编制"生物特征识别技术应用案例集”，并对当前生物特征识别技术应用情况进行总结分析。

本书讲授大学物理课程中的光学部分，内容包括波动光学、几何光学以及光的量子性导论。全书以光学实验为基础，从光的物理模型出发，对光线的传播、光学成像、光的干涉、光的衍射、光的偏振与双折射、光与物质的相互作用、光的量子性等问题做了较全面和深入的阐释，并介绍了光学的发展及其在各个领域中的应用。对于光学中基本的实验现象，说明详细