内容按基本技能实验、单元合成实验和综合性实验循序渐进的过程安排，包括有机化学实验的一般知识、基本操作，有机化合物分离与纯化技术，有机化合物的物理常数测定，有机化合物的制备实验，溶剂处理，天然物中有效成分的提取，有机化合物官能团的鉴定等。

聚合物科学与工程导论，是一门双语课程，它是针对轻工范畴所有高分子学生而开设的，故而专业英语的针对性强，强调有实践性的教材，实现教学过程的有的放矢。这本教材的编写力求教学内容与形式上的改革，改满堂灌为理论教学与实践教学相结合，以理论为指导，以实践为目的，实践巩固理论，理论指导实践的循环教学模式，努力实现提高学生高分子专业英语能力，达到学以致用的目的。

从目前出版教

《现代有机化学实验》内容包括七章。
一章，有机化学实验基本知识，介绍了实验室安全、注意事项，对实验预习、记录和实验报告做了规范要求，对常见的仪器与装置用照片或图片进行了介绍，同时还介绍了各种搜索引擎和数据库的使用方法，例如常用的Sci Finder和Reaxy，强调了数据库的应用和文献检索的重要性。
第二章，有机化学基本操作，主要介绍重结晶、蒸馏、减压蒸馏、萃取、色谱等一些常规的实验技术。
第三章，基础有机合成，选择了一系列常见化合物的合成方法及重要的人

《高分子合成及工艺实训》以合成典型高分子产品为实训操作目标，将实践教学和理论教学、化学实验技术与高分子合成结合、高分子基础实验和工艺实验充分结合。内容包括高分子实训安全、高分子合成基本技能训练、典型高分子合成项目、小型高分子合成工艺项目、高分子结构与性能检测等几部分。本书可作为高职高专院校高分子材料及其相关专业的实训教材，也可供从事高分子材料研究和应用的工程技术人员参考使用。

　　《无机及分析化学》以无机化学内容和定量分析内容为主，以物质结构的基础知识来阐述物质的性质及其变化规律，以热力学的基础知识对四大平衡的理论进行重点讨论，对滴定分析方法的基本理论、基本知识和技能进行论述。同时立足农林院校学生实际水平，进行材料的选择和编辑，更加符合学生的实际情况。内容安排既注重与中学化学、普通化学和后续课程的衔接，又注重与农业科学及相关学科的联系。教材力求简明精炼，通俗易懂，注重使用，便于教学。

《无机及分析化学（第3版）》为普通高等教育“十二五”国家级规划教材，是在浙江大学编《无机及分析化学（第2版）》基础上修订而成的。此次修订遵循“通用性、适用性和先进性有机结合”的原则，在保持原课程体系基础上，对数学内容进行了重组、删除和补充。《无机及分析化学（第3版）》是一本近化类专业通用型的化学基础课教材，适用于生命科学、化工、材料、生物工程、环境科学、农学、医学、药学、轻工、食品、动物科学等专业。

本书第一版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，为面向21世纪课程教材，第二版属于全国高等学校教学研究中心“21世纪中国高等学校农林类专业数理化基础课程的创新与实践”国家级课题研究成果，第三版为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本次修订保持原有框架和特点，围绕“突出重点，精讲难点”这一修订思路，对全书（包括思考题与习题）进行了调整，以适应新形势下的教学需要。为便于教学，书中的拓展阅读、科学家小传、动画等内容可以通过扫描相关二维码查看，与本书配套的

　　《无机化学简明教程（第2版）》涵盖无机化学经典的基础内容，包括中、英文两个部分。中文部分以宏观和微观两条线讲授无机化学原理，宏观指反应（第1～7章）：化学热力学（反应热和反应方向）、化学平衡、四大离子平衡和化学反应速度，微观指结构（第8～10章）：原子结构、分子结构和配合物结构，这两条线在第10章第3节会合；在此基础上分区介绍元素化学（第11～15章），以同族元素原子的价电子构型为基础，依次介绍元素单质和重要化合物的组成、结构、性质、制备、应用以及锂离子电池材料、石墨烯等研究热点。英文部分为

《无机及分析化学实验》（第3版）共两部分内容，一是实验的基本知识与基本操作，包含了器皿的洗涤与干燥，物质的称量与天平，试剂及其取用，溶液的配制与物质的定量转移等；二是具体的实验，包含无机物的提纯、制备、性质及反应原理，有关常数的测定，物质的分离与分析，探究性实验与综合设计实验等四种类型的实验共53个。“扩展与链接”中引入相关的国家标准、行业标准简介以及“8S”与“PDCA”管理理念；介绍了相关的新技术、新方法，可以扩充读者的视野。本书最大的亮点是采用了二维码技术，在课程的学习与教材的使用过程中，

　　《无机及分析化学实验（第3版）》按绪论、试剂、仪器和基本操作、实验数据处理、基础实验、元素化学实验、设计性、应用性实验、研究性、拓展性实验分类，增添了一些新的实验内容，特别是增加了与我们教师自身科研相关的研究性、拓展性实验。不仅重视和强调了基本操作、基本技能及方法的训练，还注重科研能力的培养。