本教材的特点是针对性强。针对新人学的中职生普遍存在的问题，突出了学生的基本规范的强化、校园

　　中职学生是国家经济建设不可缺少的栋梁，每一名中职学生要实现自己的人生价值和社会价值，所面临

　　《中等职业学校职业素养系列教材·职业院校课程改革实验成果教材·赢在创业：学生创业教育指导》尽介绍职业院校学生创业意识、创业素质、创业技能、创业规划等基本知识，解读学生创业必须了解的政策法规，解析创业风险防范措施；以各类创业案例为引导，深度剖析职业院校学生创业的成功经验和失败教训，深入浅出，具有很强的实用性和可操作性。全书设有12个模块，共33个话题，每个话题由案例导航、创业有方、创业小词典、延伸阅读、创业设计等栏目组成，帮助学生增强创业意识、培养创业品质、选择创业方向、规避创业风险、提高创业

　　本书科学、系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本知识，全书共十章，包括学前儿童家庭教育的概述、

　　习惯决定孩子一生，这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。
　　本书12章，依据心理学和教育学研究以及长达10年的教育部习惯养成课题研究基础上，从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发，强调“发现儿童，解放儿童，发展儿童”，主张在习惯培养上第一

　　全书共分10个单元，紧紧围绕特殊儿童“早发现，早诊断，早康复”的教育理念，以满足特殊儿童早

　　本书是为落实秭归县职业教育中心申办“国家改革发展示范学校”课程改革的要求，结合中职一年级学

　　《职业生涯规划（修订版）》包括“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”、“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元，以及50个贴近中职生的案例与故事，内容涉及三大产业的诸多行业，旨在促进中职生提高职业素养、形成职业能力、确立正确的职业理想、关注职业生涯可持续发展，把个人职业理想的实现与对“中国梦”的追求融为一体。全书图文并茂、内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、实用性、时代性，在篇幅和课时安排上更加适应中等职业学校教学实

　　《职业生涯规划学习指导（修订版）/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》以“我的梦·中国梦”的理念为主线，分为职业生涯规划与职业理想，职业生涯发展条件与机遇，职业生涯发展目标与措施，职业生涯发展与就业、创业，职业生涯规划管理、调整与评价五个单元，每个单元设有三个模块：师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。师哥师姐的梦，包括两份全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动“职业生涯规划”设计比赛获奖作品；追梦的榜样，为在校中职生采访创业有成毕业生的“创业之星”征文比赛获奖作品；寻梦之旅，

　　《中职生职业素养能力训练（下册）/中等职业学校职业素养系列教材》为“魅力校园·中等职业学校职业素养系列教材”之一。
　　《中职生职业素养能力训练（下册）/中等职业学校职业素养系列教材》以企业录用员工的职业素养能力最低标准为基础，遵照企业的“核心能力”或“关键任职要求”，以岗位需求为前提，以“能力本位”为出发点，通过大量的案例、情境、活动游戏等，在探究性学习和训练过程中，培养和提升中职生的职业素养能力。
　　《中职生职业素养能力训练（下册）/中等职业学校职业素养系列教材》设计了思维