本书共十三章，内容包括：心理学及其发展概述、大学生心理健康概述、大学生心理发展、大学生的心理适应、大学生优良性格的塑造、大学生生命教育与危机应对、大学生心理素质培养、大学生心理疏导的理论与实践、大学生心理咨询的理论与治疗等。

《中公版·2020云南省特岗教师招聘考试考试用书：英语学科基础知识》结合云南省教师招聘英语考试真题，构架起以英语知识为基础的知识体系，是一本针对云南省教师招聘考试英语学科的教材。  &nb

《比较教育学》以比较教育学学科发展的基本理论为基础，选取德国、英国、法国、美国、日本、俄罗斯、印度等世界主要国家的教育作为研究对象，在介绍各国教育演进的基础上，积极借鉴各国教育改革的有效措施与改革进程，吸纳反映比较教育科学研究的新成果，概括各国教育制度的现状，努力探讨各国教育发展与其地缘政治、经济发展、民族传统文化的关系，突出时代性、应用性和趣味性，并对教育行政、教育经费、教师教育、教育改革做了集中论述，期望能更加准确地反映各国教育的共性与差异。 《比较教育学》适用于高校师范专业师生的教与学，也

本书作者根据自己从教多年的教学经验和学校德育管理经验，围绕校园霸凌是什么、为什么、怎么办三个重要话题，通过观察法、调查法、经验总结法、文献法、案例研究法等方法进行综合研究，把收集到的资料和数据进行处理，提出了很多独特、创新的预防和应对校园霸凌的机制。致力于呈现当前校园霸凌的现状，分析校园霸凌存在的原因，总结应对校园霸凌的有效措施。这些应对措施已在校园内外推广试行并取得了可喜的成效，具有参考价值。

该书对课堂教学技能训练进行了系统的研究和阐述，并引用了大量案例，可使读者充分理解并掌握课堂教学的相关技能。全书共分为14章：*章教学技能训练概述，第二章教学设计技能训练，第三章课堂教学情境创设与应用技能，第四章课堂导入技能训练，第五章课堂教学语言技能训练，第六章课堂提问技能，第七章教学媒体选用技能训练，第八章课堂教学变化技能训练，第九章课堂结束技能训练，第十章教师教学反思技能，第十一章教师说课技能训练，第十二章教师听课技能训练，第十三章教师的评课技能，第十四章微格教学。除了*章和*后一章外，其他

本书将具有代表性的咨询案例改编为故事，结合心理学知识，逐步分析故事中人物的核心问题，并带领读者探寻解决这些问题的方法，让处于相似困境里的同学从故事和分析中寻找解决问题的方法。

针对高等职业学校学生心理健康的现状和可持续发展的需要，通过对《心理健康教育》教材的开发，建设学生真心喜爱、终身受益的德育和心理健康教育课程。促使心理健康任课老师能针对学生的实际心理状况，实施有的放矢的心理健康教学活动，通过老师的引导，开展各种有趣的心理训练活动，实现课堂"以学生为主体”的教学模式，实现心理健康教育的快乐教学，从而调节学生的心理情绪，促进学生的快乐习。

《中公版·2019安徽省教师招聘考试专用教材：学科专业知识小学英语》结合安徽省教师招聘考试小学英语考试真题及考试大纲，构架起以小学英语专业知识、小学英语课程与教学论内容两个部分有机结合的庞大知识体系，是一本针对安徽省教师招聘考试小学英语学科的教材。

本教材条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生能透彻地理解知识点，从而烂熟于心。

　　《国家教师资格考试专用教材：保教知识与能力（幼儿园 2018精编版 适用于全国统考省自治区直辖市考试）》紧扣教师资格证考纲，根据近几年国考真题的命题特点和规律，在吃透考纲和把握命题规律基础上，经过专家和学者的充分论证，精心组织编写了相关考点知识解析，内容准确、翔实，力求涵盖所有考点，方便考生迅速理清头绪，准确把握考试脉搏，有针对性地学习和复习。
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