随着教育体制的改革和新课改的不断推进，中职音乐教育成为培养学生德育、智育的一项重要内容，音乐教学也是提高学生综合素质的重要途径。本书针对中职学生的特点，在内容上包含音乐基础知识、红色经典歌曲、中国民歌、通俗音乐、艺术歌曲、影视音乐、校园歌曲、乐器和拓展等。不仅有易被学生理解和接受的流行音乐，也有地方特色民歌，有广西民歌和少数民族民歌两个部分，让学生多了解自己本民族的音乐文化。而且我们特地在拓展部分加入了戏曲地方戏这一板块，让学生欣赏到我国曲艺、戏曲的经典和本地区的戏曲特色。本书在框架思路上，

　　本书分“基础模块”和“拓展模块”两篇：上篇“基础模块”是理论知识，是学生必须掌握的有关体育理论最基本的知识要点；下篇“拓展模块”是实践部分，介绍了学校经常开展的喜闻乐见的运动项目。

本书在内容让学生掌握体育锻炼的基本知识; 通过对各项运动的概述, 了解项目的产生和发展, 提高认识, 培养兴趣; 通过各项运动技术的学习, 掌握正确的动作方法, 减少运动损伤, 提高健身效果; 通过对项目规则的学习, 初步掌握各项运动的技战术特点, 懂得如何欣赏比赛, 发扬体育道德精神。

本书是华南师范大学附属中学校本选修课程教材之一，作者主要选取中学数学课本中的例题与知识点进行引申、探索，内容包括代数和几何，如三角函数、杠杆平衡原理、抛物线研究等。本书不是为应试教育编写的一次性教辅材料，是作者处于对数学至真至美的追求而从心灵发出的反映数学自然美的声音；是作者在教学过程中对自己思考的问题以及对学生提出的疑难问题的探索。本书可作为中学生的课外读物，能提高学生分析和解决数学问题的能力，也可供数学教师教学参考。第二版是在*版的基础上修订而成的，加入了有趣的黄金分割斐波那契

《现代学校制度与管理实践》以《全面推进依法治校实施纲要》为依据，结合中小学校长培训的实际需要，对实施纲要进行了实践解读。全书设计了10个模块，每个模块由若干单元构成，分别设有模块概述、学习目标、案例与拓展等栏目。全书通过对现代学校管理制度的论述与分析，探讨了现代学校制度建设与管理实践，对提高中小学校长的管理水平和依法治校能力颇有帮助。
　　《现代学校制度与管理实践》可作为中小学校长培训教材，也可供从事学校管理工作的相关人员参考。

本书分为上下两编，上编为高校教育教学问题研究，论题涉及中国高校老牌专业结构调整与优化，地方本科院校办学特色的建构创新创业教育实践，教师应追求的新境界，中国现当代文学教学面临的问题及大学的人文精神培育，古代汉语教学的有关问题探讨等；下编为中小学语文教学问题研究，论题涉及具体文本研读，中小学学生思想问题的症结及对策，农村小学语文教学中存在的问题，中小学古诗教学与相关问题研究等。

     该书根据《语文学科知识与教学能力考试大纲》要求编写，全书分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四大模块。具体包括申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教学实际问题的能力。