实验教学在包装工程专业人才培养中占据关键地位，它是提升学生动手能力、锻炼综合分析能力的练兵场，更是激发学生创新思维、点燃学习热情的魔法棒。
这本《包装工程专业实验教程》紧跟新工科人才培养需求，聚焦实验教学改革与教材建设，为培养高质量新工科和拔尖人才提供了坚实支撑。书中内容丰富、体系完备，无论是实验原理讲解，还是操作步骤演示，都清晰易懂、实用性强。
教程共分八章内容, 分别为纸包装材料成型与性能检测、塑料包装材料成型与性能检测、包装测试技术与包装容器性能检测、缓冲包装材料

《蓄冷技术及应用》从专业技术原理和工程实际应用的角度出发，全面梳理和总结了蓄冷技术的原理及应用现状。《蓄冷技术及应用》介绍了蓄冷技术的概念、分类及发展历程，深入探讨了蓄冷材料的种类、性能及应用，以及蓄冷设备、蓄冷系统的构成和工作原理。在此基础上，详细介绍了蓄冷系统的建模及求解方法，为实际工程应用提供理论支持。另外，《蓄冷技术及应用》还重点阐述了蓄冷技术在民用空调和冷链物流等领域的应用，并探讨了蓄冷技术在其他领域的应用。

本书分上、下册，主要介绍低温实验的核心理论、实践指导，以及该领域的最新进展，可以作为该领域工作人员的重要入门书籍和参考书。 上册内容包括全面的低温常识概述和简明但深刻的物理原理，主要目标读者是低温实验的初学者，包括高年级本科生和低年级研究生，希望为他们提供开展实验研究所需的知识储备。 下册深入探讨了制冷和低温技术的历史及主要发展进程，提供了最新的研究进展和自制实验装置的实用建议。此外，本套书还提供了详尽的材料性能低温数据整理，希望经验丰富的科学家和工程师也能从中受益。 本书的独特之处在于，在不脱

本书主要介绍功能材料的结构、形貌和成分与其性能的分析测试方法。结构分析技术主要包括X射线衍射、电子衍射、电子背散射衍射、中子衍射等。形貌分析技术主要有扫描电子显微镜、扫描透射电子显微镜、扫描隧道显微镜、原子力显微镜、透射电子显微镜、冷冻电子显微镜等。成分分析技术主要包括俄歇电子能谱、X射线光电子能谱、特征X射线能谱（电子探针）、原子探针、X射线荧光光谱及光谱分析（原子光谱、红外光谱、激光拉曼光谱）等。性能分析技术主要包括功能材料的光、声、电、热、磁、电化学和力学性能的测试方法、原理特点及其应用。

本书立足材料发展，讲授复合材料的成型、切削、连接、检测等加工方法与理论实践，包括复合材料基础知识、复合材料制备技术、复合材料构件成型技术、复合材料构件切削与连接技术、复合材料构件无损检测技术，对现有专业讲授传统机械制造工艺补充复合材料加工知识。

本书分成材料合成与制备、材料改性与加工、材料结构与性能三个部分，以《材料类教学国家标准》为依据，以材料化学专业主干课程为基础，注重近年来材料领域发展较快的特种工程材料以及新颖的智能材料。该教材基础性强，涉及面广泛、注重内容的新颖性、合理穿插科学研究前沿。本教材贴近材料科学基础实验的教学实际，对提高学生的理论水平、实验技能、动手能力、创新能力有较大的指导意义。
本教材可供大专院校材料相关专业师生使用，也可供从事材料科学研究、开发及管理的人员参考。

《材料科学与工程专业英语》是根据《大学英语教学大纲》专业阅读部分的要求编写的，本书第二版入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第四版入选教育部高等学校材料类专业教学指导委员会规划教材。全书共分7部分，23个单元，每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成。阅读材料提供与课文相应的背景知识或是课文的续篇；根据课文与阅读材料的内容，配有相应的练习题、注释和词汇表。课文与阅读材料共计46篇，其中，第Ⅰ部分为材料科学与工程概论，主要介绍材料科学与工程的历史、材料的分类、材料的特性、材料与化学的关系，以及材

材料服役行为评价是人类能够制造出更有效工具和武器的前提，在国民经济发展和国防建设中发挥着不可替代的作用。随着科学技术的进步，材料服役行为评价朝着高效化、智能化等方向快速发展，以满足材料在极宏观、极微观、极端条件的服役要求。为了使读者全面了解和掌握材料服役行为评价与模拟的概念、方法、应用和发展趋势，本书在第1章综述了材料服役行为，然后分6章介绍材料的疲劳与断裂、蠕变、高温氧化、腐蚀、摩擦磨损、辐照损伤。本书内容系统全面，突出新方法在材料服役行为评价中的应用，语言通俗易懂，避繁就简，可读性强。本书配

本书为本社《建筑工程测量》（第3版）配套实训教材，根据全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会制定的教学标准和培养方案，以最新工程测量规范为依据进行编写，教材将测量理论和测量应用相互穿插，按施工过程中不同的施工测量任务为载体构建施工现场高程引测、控制点布置及施测、建筑物定位放线测量等。实训内容主要涵盖工程测量教学中涉及的十余种实验实训内容，配套有国家资源库素材和在线开放课程，便于学生和老师学习教学使用。

本书是高职高专土木建筑类专业“互联网+”创新规划教材，依据《建筑工程测量》课程的课程标准进行编写。全书共分为四章和2个附录，包括测量实操须知，课堂测量实验指导，测量实习（1周）指导，测量实训（2周）指导，测量综合应用案例，工程测量测试题。 本书是与《工程测量技术》配套使用的辅助教材。在开展工程测量课堂实验教学和测量实习、实训时，应先阅读实验、实习、实训指导，再按要求将测量数据记录填写在相应的表格中。 本书可以作为高等职业院校土木建筑类、交通运输类相关专业的教学用书，也可供相关工程技术人员做为参考