本书内容包括材料的准备、灭菌、微生物的分离、接种、培养、菌落特征观察、个体形态观察、数量测定、生理生化反应、分子鉴定、菌种保藏、环境中微生物的检测、污染物的微生物学方法检测、有机物的微生物降解、活性污泥的生物多样性和污水处理等49个实验。全书内容既重视对环境微生物学实验基本操作技能的全面训练，又突出学科的新进展、新观点，并注意对学生学习兴趣、综合能力、研究能力和创新意识的培养。本书主要作为国内高等院校的教材，供环境科学、环境工程等相关专业开设环境微生物学实验课程使用，也可供资源与环境、

　　《生态工程学（第4版）》是我国生态工程学领域的经典教科书，是教育部研究生办公室推荐的研究生教学用书。当然，也适用于本科生教学使用。该书的主要内容为：前五章是有关生态工程学的理论和方法部分；包括生态工程的定义、由来和发展，原理，模型、设计和能值分析。后五章是有关生态工程学的应用部分；包括在生态恢复、污染物治理与资源化利用、复合农业、城镇发展以及海滨生态系统等方面的生态工程技术及其应用实例。其中理论部分有相应实例的剖析，应用部分有相关理论的阐述；这有利于读者更好地了解这门新学科，更好地消化有关内

本书是在普通高等教育十五*规划教材基础上，根据多年的教学和科研实践，为更好地满足环境与自然资源经济学教学的需要，编写修订而成。本书介绍了环境与自然资源经济学的产生与发展、基本理论、分析和评价方法、环境经济政策的基本原理、类型及其在实际中的应用。本书可作为普通高等学校环境类本科专业的教科书，也可供经济管理类专业师生选用及环境保护部门、科研机构的人员阅读。

本书共六章，包括课程导入、水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学、污染物在生物体内的迁移转化、环境保护与绿色化学。根据社会对环境专业人才专业水平与能力的要求，以职业能力培养为主线，同时把素质教育渗透到教学全过程，以建立较为完善的知识体系、提升综合能力为目的构建了课程体系。本教材在内容的编写上，以培养适应新时期的高技能人才为主要目标，改变了传统的复杂专业知识教学方式，分模块分项目来进行课程整体设计，突出以学生为主体的设计理念，以项目作为课程教学内容的载体。包括基础知识、理论提升、技能训练，并辅以知

本书共4篇16章，包括水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学及化学物质的生物效应和生态风险，较全面地介绍了环境化学的主要内容和**研究进展，阐述了运用化学理论和方法研究污染物在环境中迁移、转化和归趋规律及对生态环境的影响。对新型有机污染物的环境行为、污染物形态的生物可利用性、有机物的定量构效关系、生物标志物和生物风险早期诊断，以及全球关心的温室效应、酸雨、臭氧层破坏、灰霾等环境问题，均在有关章节中进行详细介绍。为使化学与环境问题紧密结合，各章还穿插了“案例分析”，并配备一定数量的“思考与练习”。

本书在汲取国内外众多优秀教材、文献资料的基础上，阐述了与环境工程、市政工程等环境领域有关的微生物及其生命活动规律；从细胞、分子或种群等不同水平上研究环境微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异和生态分布等，并从微生物与物质循环的角度叙述了微生物在自然界中的地位和作用；书中还介绍了生物学新技术在环境微生物学领域的应用，并含有与其配套的环境微生物学实验。本书内容全面，文字简明，概念清晰，书中各章节前均有“学习重点”，章节后附有“建议阅读”“本章小结”和“思考与实践”，力求重点突出，便于教师备课和学生学习

根据环境工程专业规范和认证标准的要求，为培养环境专业基础扎实、工程实践能力较强、开拓创新的综合人才，环境工程微生物实验教材紧密结合高等院校环境工程专业，在本人微生物学实践教学丰富经验的基础上，借鉴并参考国内众多优秀教材和大量相关文献编写了本实验教材，以最大限度地提高学生动手能力、综合能力和创新能力。全书共分三部分：第一部分基础性实验，包括培养基的制备及灭菌，微生物形态与结构观察，微生物的筛选，分离、纯化和接种培养等基本实验。第二部分综合性实验，包括水中细菌总数测定，空气微生物检测等与环境相关的实

本书共14章，包括化学分析实验、仪器分析实验、环境化学实验三部分。化学分析实验部分包括了3章的内容，分别是分析化学实验基本知识、化学分析实验的基本操作技术及定量分析实验；仪器分析实验部分包括了7章的内容，分别是绪论、原子吸收光谱法与原子荧光光谱法、紫外-可见吸收光谱法、电位分析法、气相色谱法、高效液相色谱法及综合性实验等；环境化学实验部分包括了4章的内容，分别是绪论、大气环境化学实验、水环境化学实验、土壤环境化学实验。全书共编写了44个实验，涵盖基本操作实验和部分综合性实验，注重培养学生的动手能

本书第一版出版于1992年，至今已修订至第七版，本书已经成为世界范围内极有影响力的知名的环境经济学教材。
本书为标准分析提供了严格且全面的阐述，其中包括环境问题的财产权基础、有效的污染控制、收益估算程序以及基于激励的监管。本书通过单设章节的方式，将更为广泛的话题纳入分析，此类内容主要包括：环境经济学的伦理基础，对生态经济学和强可持续性的关注，基于安全标准的控制污染的方法，对经济增长的生态经济学批判，潜在的政府失灵，如何推动“清洁技术”，以及贫穷国家实现可持续发展的机会。

本书以马克思主义人口、资源与环境思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“坚持以人为本，实现可持续发展”为主线，把人口、资源、环境三个有机变量整合起来，运用经济学基本理论和研究方法，分析人口、资源、环境三者之间关系的本质与内在规律，揭示人口、资源、环境如何实现协调发展。  人口、资源与环境经济学是与社会学、生态学、环境科学等学科有密切关系的经济学。对于解决当代人口、资源与环境等重大问题能够发挥应有作用，对于践行我国“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念也有理论指导作用。