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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G61 学前教育、幼儿教育】 分类索引
  •  幼儿教师音乐教学综合技能
    • 幼儿教师音乐教学综合技能
    • 陈宁、林媛媛、张潺、黄科、陈平/2024-11-1/清华大学出版社
    • 本书主要根据《3~6岁儿童学习与发展指南》中国家对儿童学习与发展的基本要求,结合学生学习与发展的实际需求编写。本书内容包含中外儿童经典音乐动画影片赏析儿童综合音乐活动的组织与设计幼儿园主题式音乐活动实践儿童音乐绘本剧的创排四个工作领域,每个领域以单元模块任务为体例,设有学习目标观摩体验模拟演练反思四个环节,以学生为主体

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      定价:¥49  ISBN:9787302672203
  • 学前教育数字化教育技术应用
    • 学前教育数字化教育技术应用
    • 谢忠新/2024-10-31/复旦大学出版社
    • 本书为普通高等学校学前教育专业公共课教材,主要供高职专科使用。本书以《教师数字素养》(国家教育行业标准)、《高等职业教育专科学前教育专业教学标准》、《中小学教师教育技术能力标准(试行))》为依据,主要内容是:数字化教育技术概述、学前教育数字化教育环境、学前教育数字化教育资源的获取与处理、学前教育课件的设计与开发、学前教

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      定价:¥59  ISBN:9787309175592
  • 蒙台梭利教学法
    • 蒙台梭利教学法
    • 张蕊翠、王丽莉、赖丽芳/2024-10-1/清华大学出版社
    • "本书共五章,分别为蒙台梭利教育理论概述、蒙台梭利教育基础、蒙台梭利教育内容、蒙台梭利课程实施以及蒙台梭利教学法本土化运用。本书不仅详细介绍了蒙台梭利教学法的基本理论,还通过翔实生动的图文案例介绍了蒙台梭利教学法的实践情况。本书不仅收纳了蒙台梭利教学法的经典工作案例,也将当代的、具有传统民族特色的工作案例整合收纳其中。

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      定价:¥39  ISBN:9787302673255
  •  幼儿园管理(第二版)
    • 幼儿园管理(第二版)
    • 高庆春、王丹丹、李孟曦/2024-10-1/清华大学出版社
    • 本书根据高等职业教育培养高素质技能型人才的目标,针对学前教育专业学生和幼师教育教学中的实际需要,突出学前教育岗位所需的知识和技能要求,对幼儿园管理进行理论阐释和实践指导。全书共分十个单元,包括管理与幼儿园管理、幼儿园设置与环境创设、幼儿园的组织与制度、幼儿园资源管理与队伍建设、幼儿园卫生保健管理、幼儿园班级管理、幼儿园

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      定价:¥49  ISBN:9787302672470
  • 学前声乐基础(高等职业教育学前教育专业系列教材)
    • 学前声乐基础(高等职业教育学前教育专业系列教材)
    • 吴樱子;王佳婷;黄柯佳/2024-10-1/中国轻工业出版社
    • 本教材从声乐基础理论知识、声乐演唱技能训练、幼儿歌曲教学、声乐作品四个部分进行阐述,从歌唱原理以及发声生理构造、歌唱的基本方法、歌唱的形式、歌唱的基本技能训练、歌唱的表演训练、练声曲、幼儿歌唱嗓音的基本特征、幼儿歌唱教学的注意事项、幼儿歌曲的选择等方面让学生科学系统地进行声乐学习。声乐作品是本教材的主要内容,包括经典歌

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      定价:¥39.8  ISBN:9787518450565
  • 学前教科研方法与研究性学习(第2版)
    • 学前教科研方法与研究性学习(第2版)
    • 张翔升 张则天 王晓云/2024-9-29/华东师范大学出版社
    • 本书结合大学生的认知规律、幼儿教师科研角色的需求,以任务驱动、项目教学的方式,完成学前教育科研概述、科研一般过程、一般研究方法和论文撰写、成果推介等知识描述,并结合职场研究任务通过探究性学习方式培养学生科研素养及技能。为了培养高质量的学前教师,学会研究、热爱研究、弘扬教育家精神成为学前教师高质量培养的必然要求。因此,我

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      定价:¥49  ISBN:9787576046670
  • 学生岗位实习手册
    • 学生岗位实习手册
    • 陆珊珊,宋琛琛/2024-9-10/南京大学出版社
    • 本书是高等职业教育学前教育专业实习实训系列教材之一,为高职三年级学生使用。为配合高职院校的学生去幼儿园实习实训的需求,作者通过任务表格的形式编写了本手册,手册中主要包括幼儿一日生活活动记录表、幼儿入园班级环境创设评价表、幼儿园集体教学活动评级表、幼儿户外活动观察记录表、幼儿区域活动观察记录表等20多种表格,供学生填写,

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      定价:¥33  ISBN:9787305280610
  • 幼儿保育学
    • 幼儿保育学
    • 柳倩/2024-9-3/华东师范大学出版社
    • 本书为高校院校学前教育专业幼儿保育学课程对应教材。教材针对0-6岁儿童,立足于儿童发育和行为的基本特点和现代保育观念的发展变化过程,从儿童营养、日常起居、身体疾病、心理疾病、意外伤害以及环境等各方面的保育行为进行描述。在阐述这些问题时,有别于传统育儿书籍聚焦“如何做”的特点,特别强调基于研究成果的科学保育实践,用科学的

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      定价:¥43  ISBN:9787576038712
  • 幼儿园环境创设
    • 幼儿园环境创设
    • 贾素宁/2024-9-1/电子工业出版社
    • 《幼儿园环境创设》是学前教育专业与幼儿保育专业开设的一门拓展课程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"环境的创设与利用”也是《幼儿园教师专业标准(试行)》中明确提出的幼儿园教师应具备的专业能力之一。本教材以"环境的创设与利用”这一核心能力的达成

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      定价:¥46  ISBN:9787121489037
  • 婴幼儿游戏与学习活动保育
    • 婴幼儿游戏与学习活动保育
    • 谌湘芬/2024-9-1/电子工业出版社
    • 本教材依据"保与教的结合,婴幼儿游戏与保育岗位能力的结合,岗·课·赛·证的结合”三结合,以五任务为载体,以思政教育为抓手,内容上由"婴幼儿游戏与学习活动(储备)”、"亲子游戏与学习活动保育(基础)”、"创造性游戏与学习活动保育(核心)”、"规则性游戏与学习活动保育(核心)”、"民间游戏与学习活动保育(拓展)”等五任务组

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      定价:¥53.8  ISBN:9787121487965