本书是全国高等院校药学类创新型系列十三五规划教材。本书共分为两个部分。*部分介绍无机化学实验基本知识与基本操作及仪器介绍。第二部分具体介绍了无机化学实验，共包括29个实验。书后附录部分收录了常见弱酸、弱碱的标准解离常数、常见难溶化合物的溶度积常数、常见酸碱指示剂等5项内容。本书可供药学、检验、生物医药类及相关专业使用。

本书是《无机及分析化学实验》课程的学习指导教材，主要针对大学一年级学生缺乏实验基础、适应大学化学实验教学相对困难的实际，面向学习该课程的学生而编写的学习指南型教材。本书涵盖基础知识和基本操作、基本化学原理、基础元素化学、化学分析法、无机化合物的制备和提纯、综合实验、设计实验七大模块的实验项目。每个实验项目的内容包括操作详解及注意事项、课堂提问、参考资料，旨在使学生在课前即能深入掌握每个操作步骤的原理、单元操作的细节，启发学生思考、反馈、举一反三，并拓展知识面，为大一学生顺利完成该课程的学习提供必

《无机与分析化学实验》是高等院校化学化工类专业的*门基础化学实验课程。本书是编者根据教学改革实践和课程建设需要，结合多年的教学实践编写而成的。全书分7章共40个实验，内容包括：绪论、化学实验中的数据表达与处理、化学实验的基本知识、无机及分析化学实验基本操作、常用实验仪器的使用方法、基础实验、综合设计性实验。

《无机与分析化学实验》可作为高等院校化学、化学工程与工艺、制药工程、材料科学与工程、生物、食品、环境科学与工程等专业的实验教材，也可供相关专业的研究人员参考。

《仪器分析实验》是在总结长期仪器分析实验教学的基础上，参考近年来国内外的仪器分析实验教材，根据高等院校化学相关专业的教学要求，以及仪器分析的新发展和本校仪器利用的现状编写而成。共选取50个实验，分布在16章中，包括仪器分析实验的基本知识、紫外-可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、荧光分光光度法、原子发射光谱分析法、原子吸收光谱分析法、原子荧光光谱分析法、电位分析法与离子选择性电极、伏安分析法、库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、色谱-质谱联用法、其他分析法、仪器分析的质量保证和质量控制、实验数据

本书是华东理工大学、四川大学合编的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《分析化学》（第七版）的配套参考书。与主教材相呼应，全书每章分为四个部分：内容提要及重点难点、思考题解答、习题解答、练习题。本书可供化学、化工、制药、材料、药学、环境、生物等相关专业的本科生学习分析化学课程时使用，也可供相关教师参考。

《现代电化学工程》共分10章，涵盖了化学电源、氯碱工业、无机电合成、有机电合成、电化学冶金、电化学加工、电化学法合成纳米材料以及复合电沉积等电化学技术的理论、实际应用和发展前沿。本书从实际应用的电化学工程的角度出发，结合相关的电化学理论，全面翔实地介绍了目前电化学工程包括的内容及应用。

《现代电化学工程》可作为化学化工类专业、材料类专业、能源类专业学生的教材，也可作为相关行业人员的参考书。

《物理化学实验》共分两部分，第一部分物理化学实验概述介绍了实验目的和要求、误差分析和数据处理、实验室安全与防护；第二部分物理化学基础实验包括化学热力学、电化学、化学动力学、胶体及表面化学、结构化学等共15个实验。有关物理化学实验技术，如温度测量技术、压力及真空测量技术、电化学测量技术和光学测量技术等，其相关仪器的使用方法和注意事项在各实验内容中进行介绍。附录部分为物理化学实验常用数据表。
本书可作为高等院校化学化工类各专业和其他相关专业物理化学实验课程的教材和参考书，也可供相关专业技术人员

《化学基础实验》(第二版）将化学相关专业本科生开设的各二级学科实验进行整合，避免重复，同时为了方便授课，充分考虑了各模块的相对独立性。本书从化学实验基本知识讲起，依次介绍了无机化学实验、化学分析实验、仪器分析实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、中学化学教学法实验、材料化学实验。在实验项目的选择上，注重验证性实验和设计性实验相结合，以培养学生的综合能力。
《化学基础实验》（第二版）可作为化学、应用化学、材料、生物、环境、食品、轻工等专业的教材，亦可供相关科技人员参考。

《大学基础化学实验(Ⅱ)》（第三版）主要包括有机合成和物质性质测定两部分内容，共56个实验项目。编写时注重基本操作实验和基础实验，以培养学生的动手操作能力，综合性、设计性实验将设计与仪器操作紧密结合， 以培养学生综合运用各种知识分析、解决问题的能力。
本书可作为高等院校化学类专业本科生的教材，又可供从事化学实验工作或化学研究的技术人员参考。

《基础化学实验》分为无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、应化专业实验、材料化学专业实验八部分，突出了安全化学、绿色化学的理念，注重化学实验的基础性和系统性，既能满足二级学科独立开课的需求，又利于“大化学实验”整体设课的实验教学安排。
本书可作为化学、应用化学、化工、材料、环境科学、生命科学、食品、农业等专业的教材，也可供相关人员参考使用。