本书分为十课，内容包括莫把九年级特殊化、指导孩子制订学习计划、帮助孩子掌握科学的学习方法、正确对待偏科现象、如何开展网络素养教育、适时开展健康教育、如何对待孩子的逆反行为等。

　　著名儿童文学作家、中国阅读推广第一人梅子涵教授倾情作序
　　这是一条多么好的路，一个多

 《孤独症干预的关键性技能训练法》是丛书中的一种。关键性技能训练法英文名Pivotal Response Training ，简称 PRT。PRT不仅可用于对幼儿自闭症的干预，也完全适用于对青少年自闭症患者的干预。2009年全美自闭症中心发表的'国家规范化报告'，

《学前儿童家庭教育与活动指导》为高等院校学前教育专业教材， 涉及学前儿童家庭的创造教育，情商教育，家

     黄河清主编的《家庭教育学(教育类专业基础课系列教材)》内容从

　　《老年教育理论丛书：海外老年教育》是“老年教育理论丛书”之一。本书全面系统地介绍了国际发达国家以及我国港、澳、台地区老年教育的发展历程和现实情况，并对各国地区的老年教育特点做了总结概括，且在探索国际背景和发展轨迹后，结合我国老年教育的发展状况提出了今后的战略思考和客观对策。本书涉猎范围广、内容新颖、问题导向前沿、归纳提炼精准，对我国开展老年教育有相当的导引作用。

　　《老年教育理论丛书：老年教育心理学》是“老年教育理论丛书”之一。全书的中心内容是探讨老年学习心理理论与老年学习环境创设，书中力图在老年心理发展的整体背景中考察老年学习的一般心理和特殊心理。前者包括各种心理过程及其发展，后者包括学习动机、学习特征与学习风格等。《老年教育理论丛书：老年教育心理学》以问题为导向，理论阐述系统，观点新颖。
　　《老年教育理论丛书：老年教育心理学》可供老年教育机构的教导和管理人员、社区和社会工作者参考阅读。

　　《中职德育主题教育活动设计（第2版）》结合中等职业学校德育课教学内容，选取中职生普遍亟待解决或需要学习讨论的主题，从案例引入、学生讨论、教师点评来进行设计。《中职德育主题教育活动设计（第2版）》主要选取了重塑自信心教育、养成教育、职业理想教育、社会责任教育、安全教育、就业创业教育等共31个专题，分为成长篇、学习篇、修养篇、责任篇、就业创业篇五部分，既重视课堂教育，更注重实践教育、体验教育和养成教育，体现了中等职业学校德育工作坚持知行统一的原则。
　　《中职德育主题教育活动设计（第2版）

　　李青主编的《人才培养模式与教学改革(国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材)》主要介绍了四

　　本书是中等职业学校机电类专业普通高校对口单独招生考试复习用书，是依据江苏省考试院2009年颁布的