本书是基于北京联合大学"旋风智能车”团队多年来在无人驾驶技术领域的积累而编写的面向本科层次的无人驾驶技术实践类教材。 全书共5章，第1章介绍无人驾驶技术及本书所用的无人驾驶教学系统与实验平台的基本情况和使用规范。第2章主要介绍无人驾驶技术感知层中各种传感器的基本应用实验，包括单目相机、双目相机、毫米波雷达、多维激光雷达、超声波雷达、差分导航基准站等常用设备的安装、标定和常用算法的实现。第3章 介绍通过CAN总线控制线控车辆底盘完成自动转向、自动速度控制和自动辅助信号控制的基本方法。第4

本书以汽车维护“预防为主、定期检测、强制维护”的原则为基础, 结合现代汽车的性能特点、使用维护规定及车主个性化需求等实际情况, 以汽车维护与保养的“清洁、检查、紧固、调整、润滑、补给、更换和检测”八大作业为主线, 设计了汽车维护与保养的理论基础、汽车维护与保养的作业技术、汽车维护与保养的4S店作业三大学习项目、八个学习任务。本书内容紧贴汽车新技术、实际维护保养需要及企业实际生产, 便于学校进行灵活多变的项目化教学。第4版增加了大量真实化、情景化、企业化的实训教学内容, 更加突出了汽车维

本教学工作页是贯彻国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）文件精神，落实新型活页式、工作手册式职业教育教材的要求而编写。本教学工作页系与教材《汽车发动机构造与检修》（ISBN978-7-113-28494-7）配套开发，共五个项目，包括检修气缸盖和配气机构、检修气缸体和曲柄连杆机构、检修润滑系统、检修冷却系统和检修燃油供给系统。每个项目均包含项目任务单、项目导入、项目实施三部分内容。 本教学工作页的特点有：以做事的职业行动作为认知起点；使用多样化、可视化表达方式；设计

本教学工作页是贯彻国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）文件精神，落实新型活页式、工作手册式职业教育教材的要求而编写。本教学工作页与教材《汽车发动机故障诊断与维修》（ISBN978-7-113-28562-3）配套开发，共四个项目，包括检修汽车发动机动力不足、检修汽车发动机怠速不稳、检修汽车发动机无法启动、检修汽车发动机异响故障。每个项目均包含项目任务单、项目导入、项目实施、练习和案例五部分内容。 本教学工作页的特点有：以做事的职业行动作为认知起点；使用多样化、可

《智能网联汽车技术原理与应用》是一本面向应用型本科教育的教材，全书紧密围绕智能网联汽车的技术架构、传感器及通信技术、辅助驾驶技术、环境感知、决策规划、运行控制等技术进行编写。全书共分为九章，分别介绍了智能网联汽车及相关技术概念、智能网联汽车电子电气架构和域控制器技术、智能网联汽车专用传感器技术原理与应用、智能网联汽车无线通信技术原理与应用、智能网联汽车辅助驾驶系统原理与应用、智能网联汽车环境感知技术原理与应用、智能网联汽车定位导航技术原理与应用、智能网联汽车路径规划技术原理与应用、车联网技术原理

本书主要介绍了智能网联汽车的定义与分级、体系结构、关键技术、发展趋势和发展规划，以及智能网联汽车的环境感知系统、无线通信系统、网络系统、导航定位系统和先进驾驶辅助系统的基础理论、基本知识和基本技能。全书分为6个项目，每个项目都包括项目目标、项目导入、知识准备、项目实训和项目小结，并配有活页实训工单；活页实训工单主要包括实训参考题目、实训实际题目、实训目标、接受实训任务、实训任务准备、制订实训计划、实训计划实施、实训小组讨论、实训质量检查、理论考核试题等，便于学生学习和教师授课。其中具体实训

本书内容包括：绪论、公共交通系统评价方法、城市居民出行特性及客流调查、客运方式结构预测与公交客流分布预测、公共交通发展战略与规划目标、城市公共交通场站规划、城市公共交通线网规划、城市公共交通支持系统规划、城市公共交通运营组织、城市公共交通运营调度、基本公交和辅助公交的协调发展。 本书可作为交通运输专业本科教学用书。

《汽车精致修复理实一体化彩色教程》本书以汽车车身精致修复为主要内容，
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前照灯翻新修复、汽车塑料件修复、汽车内饰翻新修复技术。本书的特点是理
论联系实际，充分体现“教学做一体化”的理念；配有电子课件及题库；扫描书
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本书根据教育部汽车类相关专业教学标准和交通行业标准，结合汽车维修企业日常作业内容、人才培方案和学生现有基础及能力，利用在技能大赛赛项中已获得的成果，编写而成。
本书系统介绍了车身修复安全与防护、车身修复常用工具的使用、轿车车身结构认知、汽车车身材料认知、车身典型部件的拆装与更换、车身板件修复、车身焊接、车身测量与校正等内容，共计8个项目，27个任务。
本书可以作为中等职业学校汽车相关专业的教材，也可以作为从事汽车车身修复人员的参考书。

本书以生产企业对汽车制造工艺的实际需求为基线，简化繁杂抽象的理论，强化具体的公益概念和工艺规程，能够充分满足理论教学和实践教学的需求，本书共四篇，第一篇为汽车零件机械加工工艺的基本理论，第二篇为汽车零件机械加工和装配工艺的制定，第三篇为汽车制造工艺课程设计的企业流程和思路，第四篇为汽车制造工艺制定实例。各篇既可以独立成篇，又互为支撑，从理论到实践，使学生逐步掌握汽车制造工艺学的基本理论知识，并提高其实践运用能力，提高学生解决工程实际问题的能力，为汽车从事为学生从事车辆工程的设计和制造工艺工