本书内容包括：数控铣床加工中心基本操作、平面与圆柱面加工、雕刻铣削加工图案文字、外轮廓加工、型腔加工等九个模块。

《数控车床编程与操作》系统全面地阐述华中数控车床编程加工技术，并涵盖了相关的切削基础知识，包括：数控技术、数控机床的基本介绍，数控加工工艺的基础知识；数控系统、数控机床的基本操作；编程的基础知识；华中及FANUC数控系统车床编程指令的详解与应用；CAXA自动编程主要过程；精选鉴定考题强化训练。书中内容体现“理论知识的系统性，相关知识的完整性，实践技能的全面性，讲练训的一体化”的思路，突出数控车削编程技术在机械加工的实际应用。
《数控车床编程与操作》可作为高职高专院校、普通高等院校、一

本教材注重以实践为主，理论够用。采用项目引导，任务驱动的教学模式编写教材，主要讲解数控车床编程与操作方法，通过任务驱动使学生能够学以致用。删去了繁琐的理论部分，如机床数控原理的插补原理和刀具补偿原理部分，并且将数控机床的机械组成部分与操作部分放在一起，将复杂的理论实践化，让学生接受起来更容易，并且可以学到一门技术。
本书可作为高等学校机械类、近机械类、非机械类等专业的教学用书，也可供高职高专、成人教育相关专业或有关工程技术人员参考。

本书共分为五个模块及附录，分别是：国家职业技能标准——车工(节选)、数控车工应知认证题库、数控车工应会认证——编程题库、数控车工应会认证——操作题库、模拟考场及附录。

本书以零基础为起点，注重对职业技术学校学生铣工职业技能的培养，突出可操作性和实用性，同时注重对学生学习能力的培养，符合现代社会企业对工匠人才的技能需求。全书按项目、任务、练习的架构形式组织内容，全书由6个项目组成，具体包括熟悉铣床、认识铣削刀具、加工前的准备工作、铣削原理、铣削加工、综合加工。本书通过各种任务与练习的形式使理论与实践紧密结合，关注对学生专业能力和专业素质的培养。通过对本书内容的学习，不仅可使读者掌握专业核心技能，还能使读者迅速制定相应的工作方法，独立自主地完成工作。本书可作为高职

本书为中等职业教育规划教材，依据机械加工技术专业教学指导方案，参照国家钳工职业标准编写而成。内容包括钳工入门，划线，锯削，锉削，孔加工，攻螺纹与套螺纹，矫正，弯形及铆接，综合训练，装配基础与技能训练9个项目。每个项目均有导言，教学环节采用工作情境引导，各任务以分析切入，以反馈启后，以任务拓展开展梯度训练，辅以职业技能理论知识测验巩固积累，利于教，易于学。教材涉及内容宽泛，操作要点突出，语言准确简练，生产实例典型，图文并茂，便于认知，具有较高的参照性和可读性。
本书是机械加工技术专业及

本书共分为六个项目，分别是制作七巧板、制作多功能扳手、制作模拟装配体、浙江省高校招生职业技能考试大纲及钳工技能操作模拟试题、钳工职业技能考核模拟试题(初、中级)和钳工理论综合测试卷(样卷)及参考答案。

本书全面系统地介绍了快速凝固与喷射成形技术的原理、特征、工艺及应用。其主要内容包括：绪论、快速凝固理论基础、快速凝固制备技术、快速凝固合金、喷射成形技术、喷射共沉积技术、多层喷射成形技术、喷射成形坯的成形方法、先进喷射成形技术。本书将快速凝固技术和喷射成形技术有机地结合起来进行了系统阐述，内容简明扼要，具有先进性和实用性。

本书涵盖了专业改革前的“流体力学”“传热学”“传质学”课程的内容。本书从动量、热量及质量传输观点，系统而全面地阐述了流体流动过程、传热过程以及传质过程的基本理论，并结合学科发展前沿及*新技术介绍了它们在材料加工及冶金工程实践中的主要应用。
材料加工冶金过程中的三种传输是相互关联、相互制约及相互影响的。本书从物理和数学上阐明动量、热量和质量传递之间的相似性，用统一的和对照的方法研究三种传输过程，以加深对三种传输过程的理解。全书各章中均附有一定数量的例题和习题，以帮助读者对内容的理解和运用，书