本书以图示的方式，介绍了平面纸工、立体纸工、布工、泥工等适用于幼儿的玩品制作，

五大领域活动设计与指导是学前专业的方向课程，本书根据教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等新国家政策、文件编写。全书由七章构成，第一章“幼儿音乐教育概述”，使学生对幼儿音乐教育有初步的了解，树立正确的音乐教育观念，为指导幼儿音乐教育活动打下方向性基础。第二章至第五章分类论述了幼儿歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏等活动的特点与指导方法。第六章简要介绍了国外儿童音乐教育情况，以便学生吸收和借鉴有益经验。第七章“幼儿音乐教育评价”，引导学生能够对幼儿音

本书共四部分，内容包括了舞蹈基础理论、舞蹈基础训练、幼儿舞蹈训练、舞蹈鉴赏，涵盖了舞蹈的形成与发展、幼儿舞蹈的特点与分类、形体训练、民族民间舞训练等具体内容。

　　《幼儿教育课程》以幼儿教育课程的基本概念、操作原理为主线，力求遵循幼儿教育课程形成的工作体系，着眼高等院校学前教育专业学生在校阶段的学习和对课程建设工作需要的适应，按照大学一幼儿园的发展过程，深入浅出地介绍了幼儿教育课程相关要素的基本内涵与操作技能，具有较强的规范性、应用性和先进性特点。
　　《幼儿教育课程》共分总论、幼儿教育课程概述、幼儿教育课程编制、幼儿教育课程目标、幼儿教育课程内容的选择与组织、幼儿教育课程活动设计、幼儿教育课程实施、幼儿教育课程评价八章。编者在每章编写上

本书分为理论篇（*章至第五章）和实践篇（第六章至第十一章）。理论篇主要包括幼儿园课程概述、幼儿园课程模式、幼儿园课程内容的选择与组织、幼儿园课程与幼儿教育活动、园本课程与开发等。实践篇主要包括课堂教学设计、课堂观察、试讲课、课程实施、课堂总结、课堂改进等课程实践的各个环节。本书注重课程实践能力的培养，撰写体例注重知识的完整性和实践指导性；附有学习任务和扩展阅读，增强了知识的丰富性和应用性，有助于培养教学技能过硬的幼儿园教师。 本书适合高等师范院校和职业院校学前教育专业作为教材使用，也可供教育界人

《中公版·2017国家教师资格考试专用教材：保教知识与能力高频考点速记幼儿园》根据国家教师资格考试保教知识与能力的考试大纲和考试情况，构架起以学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动与指导、教育活动的组织与实施及教育评价共七章内容的知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试保教知识与能力学科的专用复习教材。本教材条理清晰，结构严谨，从基本、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解。

本教材根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，结合师资能力培养要求，系统介绍幼儿音乐剧发展、幼儿音乐剧教学的指导策略、幼儿音乐剧教学、幼儿音乐剧教育案例分析、幼儿音乐剧剧本、幼儿音乐剧教案等知识，并针对《赫赫的小牙刷》《拔苗助长》《打妖怪》《大树与小鸟》几个剧目进行了详细的案例分析，以便学习者更清楚地了解音乐剧教学及实践的过程，从而提高实践应用能力。 本书具有知识性、趣味性、应用性、操作性，遵从幼儿音乐剧教学规律。本书既可以作为高等院校和各职业院校

　　随着差异化教育理念的深入渗透，区域活动作为幼儿园课程的重要组成部分在幼儿园日常教学中的地位逐渐增强。本书提出区域活动四部曲，即：选择环节—操作环节—整理环节—提升环节，真正做到让幼儿自由选择、自主实施、合作整理、整体提升，试图将目前我国零散的、流于形式化的区域活动做一个系统的梳理，并在此基础上整合出一套完整的具有指导性作用的区域活动教学实践宝典。