本书从实用角度出发，系统阐述了大学生职业发展规划、求职、就业和创业的相关知识。全书共十二章，主要讲述了职业生涯的规划与实施，就业观念的树立，求职材料、求职心理及求职信息的准备，求职技巧的掌握与运用，就业权益的维护，职业素质的培养等内容。

以创业模拟实训为基础，依据现代化的培训技术和培训方法体系，通过创业理论知识的传授和全球性模拟经营平台，让学生体验真实的商业环境和商业行为。通过“以学生为中心”“在做中学”的教学方法和实训模式，使学生作为员工接受公司经营所涉及到的各项锻炼。同时以此为基础，促进大学生创新创业意识的培养，提高其创业所需的基本素质与能力，增强学生的创业技能与社会实践技能。

巍巍学府，菁菁校园，源远流长的是一脉相传的大学精神。在广东工业大学六十周年校庆之际，《工大拾光》撷取广东工业大学发展过程中典型的人和事，以讲故事的形式，通过不同的主题串联成书，展现过往的历史、大师的风范、丰硕的成果、美丽的校园。书中选取大量老照片，通过点滴的回忆，记录了广工大60年来的风雨历程，也记下了一代代广工大人的信念与精神。

内容简介

本书通过对国内6座城市中23所高校的548名中亚来华留学生进行调查，对他们的跨文化适应情况进行了研究，具体从社会适应、学习适应、跨文化交际和跨文化心理适应等四个方面展开，并分析了丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应影响因素，总结了“丝绸之路经济带”沿线国家来华留学生跨文化适应的特点及影响因素，为“丝绸之路经济带”沿线国家来华留学生跨文化适应提出辅助性建议，为更好地对中亚来华留学生进行汉语及以汉语为依托的专业教育提供服务。

本教材以大学生性健康教育的需求为导向，贯彻严肃性、科学性、系统性、实用性和理论性相结合的原则，同时注意理论联系实际，力求内容全面系统，方法具体实用，文字通俗易懂，图表清晰明了，实例有益借鉴。

　　《体育与健康/易龙》以《国家学生体质健康标准》为依据，根据职业院校学生身心发展的特点，通过运动参与、增强体能、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应和职业素质等七个方面，构建包括认知、技能和情感三要素在内，且能够体现素质教育和职业特点的目标体系。为了提高目标达成的有效性，我们通过模块化设置来设定基础模块中的必选内容。基础模块为必选内容，拓展模块为限选内容。每个模块既是教材的有效组成部分，于其本身而言又是相对完整的、独立的，可根据不同的培养目标将内容模块裁剪、拼接，使前后课程互相衔接，浑然一体

本书高等院校素质教育创新示范教材。本书内容包括科技素养和人文素养养成两个部分。大学生科技素养部分包括中国古代科学技术发展历程、近代全球科技发展历程、我国当代科技成就和大学生科学素质培养等内容；人文素养部分包括中国文化概述、中国传统哲学与宗教、中国传统礼仪、中国古典文学、中国传统教育、中国传统艺术、中国传统节日及风俗等内容。本书适合作为普通高等院校、高等职业院校的通识教育教材，也可作为五年制高职院校、中等职业院校学生的文化课教材。

本书是大学生入学教育第一册和第二册的配套实践辅导用书，本书体例与上述两册辅导书的体例一致，主要是针对大学生入学教育必修课的特点和要求做实践记录，这对大学生理解大学生活和课程的教学内容，串联相关知识点具有重要作用。在每次实践活动之后，留有学生进行活动总结和教师评分部分，有利于学生学习总结和提高，提高教学效果。 

本书在体例安排上注重实践内容，与大学生入学教育导读相衔接，将教材的重难点与各类实践项目相契合，将理论教学内容隐含在精心设计的实践教学过程中，将理论知识内化于心、外化于行的实践教材。该书在构建课堂实践、校园实践和社会实践“三位一体”教学模式的基础上，精心选取实践活动内容，明确梳理不同实践活动的理论根据，科学设计相对规范的实践活动方案，并完整提供了具有较强操作性的考核方式，是高校师生开展大学生入学教育实践课教学的重要参考。