本书是依据《国家职业技能标准　汽车维修工》对高级汽车维修工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的，主要内容包括：发动机检修、底盘检修、汽车电器检修。本书附有理论知识试卷和操作技能考核试卷。本书还配套多媒体资源，可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。
本书主要用作职业技能等级认定培训、企业培训的教材，也可作为技校、中职、各种短训班的教学用书，还可供有关工人自学使用。

本书针对新能源汽车而编写，主要介绍新能源汽车驱动电机及控制系统检修相关的知识和技能，本书共设计六个项目20个学习任务。其中，项目一为驱动电机的认知，主要介绍新能源汽车的驱动电机和电传动系统的典型结构；项目二为典型驱动电机的工作原理，主要介绍各种驱动电机的结构、原理、特性；项目三为驱动电机的检修，主要介绍驱动电机的更换、拆装和检修；项目四为电的转换，主要介绍各种电变换电路的概念、电路和原理；项目五为电机控制器，主要介绍电机控制器的基本知识和性能检测；项目六为电机控制系统检修，主要介绍电机控制系统相

《城市轨道交通车辆机械（第2版）》共分七章，深入浅出地介绍了城市轨道车辆各部分的构造和原理，采用了大量形象生动的工作原理图和照片，以期帮助学生对车辆各部结构、原理的认识与理解。该书内容包括城市轨道交通车辆基本知识、车体、车辆设备及其布置、车门、转向架、车辆连接装置以及空调装置。
　　《城市轨道交通车辆机械（第2版）》作为城市轨道交通专业驾驶、检修方向教材，编写指导思想是：基础理论适度、强化基础及共性的知识、专业针对性强、以培养能力为主、反映本学科技术科学领域的现状及发展。该

本书是依据《国家职业技能标准　汽车维修工》的相关知识和技能要求，针对参加职业技能等级认定考试者进行考前准备而编写的。本书内容既包含考核重点和试卷结构、理论知识和操作技能要点，又附有基本要求试题、理论知识试题、操作技能试题以及模拟试卷，能帮助考试者在短时间内突破考试难点、重点，更好地把握考题意图。本书配套多媒体资源，可通过
封底“天工讲堂”刮刮卡获取。
本书可作为汽车维修工参加职业技能等级认定的考前复习用书，也可作为职业技能鉴定培训机构的考前培训用书。

本书是十四五高等职业教育城市轨道交通类规划教材之一，是城市轨道交通运营管理专业核心课程教材。全书以项目任务形式编写，以城市轨道交通运营企业的行车、客运岗位群所需的理论知识和操作技能为主，对城市轨道交通行车组织进行了较详细、较全面的描述。书中包括城市轨道交通行车组织概述、行车组织基础设备、列车开行计划、列车运行图、车站行车作业组织、车辆段行车作业组织、行车调度工作、列车运行组织、施工组织及工程列车开行、行车事故及预防共10个项目。本书适合作为城市轨道交通运营企业控制中心、车站及车辆基地

本书是普通高等教育“十一五”规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材修订版。
本书以汽车驱动系统新技术发展为编写主线索，按照汽车维修岗位能力标准，依照教育部专业教学标准、对接 “1+X”《汽车运用与维修（含新能源汽车）职业技术等级证书》中“汽车动力与驱动系统综合分析技术（初、中、高）”职业能力组织教学内容。全书分为电控液力自动变速器维护与维修、无级变速器维护与维修、双离合变速器维护与维修三个单元，遵循汽车维修企业新工艺、新规范要求，在第2版教材的基础上，简化维修工艺，强化故障诊断流程学习，

本书围绕智能车辆相关的技术进行编写，主要包括智能车辆的环境感知、智能决策、线控操纵，对各个部分使用的关键技术进行介绍，包括激光雷达、毫米波雷达、机器视觉、卫星定位系统、车辆通信系统等。还对目前比较成熟的智能系统的结构和原理进行介绍。

本教材共分为十二章，内容包括：盾构概述、盾构构造与功能、盾构选型、盾构施工准备工作、盾构隧道竖井施工、盾构隧道端头加固、盾构隧道掘进施工、盾构隧道防水施工、洞内出渣运输及弃土外运、盾构施工测量与监测、盾构管片制作与运输，以及特种盾构工法，内容全面，贴合实际工程。本书配有二维码资源，扫描即可查看相关内容。
本教材可作为高职城市轨道交通工程技术、隧道及地下工程专业等相关工程类专业教材，亦可供相关施工技术人员参考使用。

为适应市场对汽车修补涂装技术人才的紧迫需求，同时考虑到企业工作中岗位的要求，本书从安全生产、车身微损伤整形修复、车身损伤整形修复、车身非金属件损伤、车身损伤部件更换、车身涂装六个项目对汽车涂装基本知识、涂装设备和涂装工艺进行讲解。编者以培养学生的职业道德能力为基础，培养学生的工作能力为目标编写本书。
本书内容丰富，讲解通俗易懂，密切联系工作实际，具有很强的实用性。可作为职业院校学生的教学用书，也可供汽车维修漆工、汽车钣金维修工使用。

本书根据汽车维修行业职业需求、岗位要求以及“1+X”技能等级证书鉴定标准组织教材内容，采用“行动导向、任务引领、学做结合、理实一体”的原则进行教学任务设计，突出体现了以学生为主体，并在教材内容中有机融入了“课程思政”，实现了“课程思政”与“技能培养”的有机融合。
本书主要内容包括：汽车电气设备的认知和常用诊断工具的使用、电源系统的检修、起动系统的检修、照明及信号系统的检修、仪表和报警装置的检修、辅助电气设备的检修、空调系统的检修、汽车电路图的识读与分析共八个学习项目。
本书可作为中等