本书具有以下特点： 第一，实践性较强。在内容取舍、文字描述等方面，以力求面向实践、重在应用、便于教学组织为原则；在章节安排、行文风格方面，努力做到概念引出自然、内涵与外延适中，具有趣味性、可读性、知识性。 第二，针对性较强，主要针对高职生的就业和创业问题，目的是帮助高职生提高就业和创业的素质及能力。 第三，体现时代性。本书选取的案例大多数来自企业、行业、高职院校，案例典型、简洁、切合实际，内容紧跟时代发展步伐。 本书分为四篇，共九章。第一篇为环境适应及职业生涯规划指导(第一章至第三章)，从引导高

    《我送孩子上北大（2）：31位北大新生家长的家教手记》关注的家庭教育难题：孩子不爱学习怎么办？孩子上的不是重点学校、重点班怎么办？孩子青春期“逆反”怎么办？孩子沉迷网络怎么办？孩子有“独生子女综合征”怎么办？孩子不自信怎么办？孩子独立自主能力差怎么办？孩子心理素质差怎么办？孩子早恋怎么办？孩子讨厌老师怎么办？……

    《学海导航系列·相约北大（4）：32位北大新生的成长手记》关注的学习与成长难题：如何“向课堂要效率”？要不要搞“题海战略”？要不要参加课外补习班？要小要参加竞赛？怎样在“学习”和“课余活动”间游刃有余？怎样做计划才有效？怎样克服“拖延症”？怎样选择“学文”还是“学理”？怎样处理人际关系？怎样让自己的内心更强大？……

    《我送孩子上北大（1）》是由北京大学招生办公室从考取北大的新生家长应征稿件中精选的关于家庭教育的故事。
    《我送孩子上北大（1）》的每一篇都是实力之作，对于孩子成功及成功背后的因素剖析得真诚而犀利。孩子的十年寒窗与名校录取，没有人比父母更深知其中的酸甜苦辣。他们，既是观察者，又是参与者，既是付出者，也是收获者，聆听他们的心声，阅读他们的手记，对于家有学子正愁肠百结的父母，当是一项简单易行

    周骏林主编的《职业蓝图》从职业院校学生实际出发，通过设

　　《全国技工院校“十二五”系列规划教材：就业与创业指导》紧密结合职业院校就业和创业教育实际，内容上贴近社会、贴近学生，形式上案例丰富、深入浅出，穿插实践活动，语言生动活泼，图文并茂。
　　《全国技工院校“十二五”系列规划教材：就业与创业指导》主要包括：职业的定义、分类及发展，职业资格、职业技能鉴定的知识；为什么要规划、如何规划自己的职业生涯；当前的就业形势、正确的就业理念，就业前的各项准备，如何应对面试；创业路上如何分析自己、如何起步、如何实现等内容。
　　本书可供

    鉴于职业中专学生毕业后直接走入社会这一事实，职

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业教育规划教材：职业、就业指导及创业教育（第3版）》根据高职高专学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势，从职业发展指导、创业教育、就业指导和终身教育四个方面，就大学生职业生涯及规划、职业素质及职业与专业学习、高职教育“双证”制、创新与创业、创业的意义和基础知识、大学生就业政策、应聘及应试礼仪与技巧、继续学习和终身教育的社会背景、继续教育的途径等作了阐述。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业

　　孩子没你想的那么简单：即使你什么都不说，其实他也会察言观色；你看似无理的哭闹，也许正是他一步步的小试探；你的疼爱，更增加了他与你谈判成功的砝码。面对身边这个越来越聪明的小孩，你该如何与他斗智斗勇，又如何实现你“爱的教育”呢？
　　《枕着绘本入睡的孩子》给了我们一个与孩子亲密互动、贴心交流的机会。在给孩子讲绘本时，我们能轻松地进入他的世界，与他平等快乐地交流。在这样的状态下，孩子也更容易从心底接受我们爱的教育。同一个绘本，有的妈妈让孩子看到的只是故事和图画，而

　　《新视野学前教育译丛·亲子关系：家庭教育导论（第8版）》对亲子关系的理论体系和不同阶段、不