本书以我国完全自主产权的CAXACAM制造工程师2020软件为介绍对象，内容包括制造工程师软件的基本操作、线架构建、曲面造型、实体造型、数控加工自动编程五个模块，详细讲解了软件具有的工程模式及创新模式零件造型、三维球、编辑包围盒等，可极大地丰富读者的建模手段，使得零件三维建模更加简单、快捷。本书是在《CAXA制造工程师

本书以《数控车铣加工职业技能等级标准》（中级）为依据，紧扣标准考核大纲，以中级实操考核三个不同类型的项目为基础，基于数控车铣加工工作过程，围绕数控领域职业岗位群及岗位能力编写。本书详细介绍了传动轴与轴承座的车铣加工、连接轴与法兰的车铣加工、轴套与底板的车铣加工三个项目。各项目详细描述了零件图的识读、加工工艺文件的识读、

本书分为5个项目，细化了20个教学任务，主要内容包括普通车床基础知识、车削轴类零件、车削套类零件、车削盘类零件、车削复杂零件以及附录。

本书根据1+X证书数控铣加工职业技能等级要求所规定的内容，结合企业对数控专业技能人才的岗位能力要求，采用模块-任务的形式组织内容编写。主要内容包括六个模块：数控铣削基础知识、外轮廓加工、内轮廓加工、孔加工、1+X技能考核以及1+X技能考核练习题。本书在教学中采用任务驱动，理实一体化的模式。通过对本书的学习可以掌握数控铣

本书是由美国佐治亚理工学院梁越昇（StevenY.Liang）教授和密歇根大学石昭明（AlbertJ.Shih）教授合著、施普林格出版社出版的英文教材AnalysisofMachiningandMachineTools的中文译本。本书强调运用广博的工程力学知识去理解物理现象和解决问题，主要内容包括单齿刀具切削工艺，多齿

本书是以项目为载体，校企合作编写的理实一体化教材。本书分机械加工技术基础和机械加工技术应用两个模块，共有5个项目，16个任务。以车削加工、铣削加工为机械加工技术应用载体，以典型零件的加工工艺为主线，将机床、刀具、夹具、工件等进行了有机的组合，形成了新的知识构架和内容体系，内容包括机械加工安全及设备、编制机械加工工艺规程

教材以培养学生数控铣床编程与操作能力、弘扬大国工匠精神为核心，依据国家相关职业标准规定的知识与技能要求，按职业岗位能力需要的原则编写的，教学内容按照分析工艺、拟定工艺路线、编写加工程序、仿真加工验证、检测工件、实际机床实训流程，整个学习过程以结合企业典型案例为载体，深度融入课程思政，突出工匠精神、强化训练学生的综合技能

本教程系统介绍数控铣床的安全操作基础、机床操作规范、数控铣削零件编程基础、数控铣削零件加工工艺、数控铣削零件检测等知识和技能。本教程采用项目任务式编写形式，通过【任务要求】一【知识与能力目标】一【任务准备】一【任务实施】一【任务总结评价】一【知识和技能拓展】等模块依次递进，引导学生明确各任务的学习目标，学习与任务相关的

教材以培养学生数控车床编程与操作能力、弘扬大国工匠精神为核心，依据国家相关职业标准规定的知识与技能要求，按职业岗位能力需要的原则编写的，教学内容按照分析工艺、拟定工艺路线、编写加工程序、仿真加工验证、检测工件、实际机床实训流程，整个学习过程以结合企业典型案例为载体，深度融入课程思政，突出工匠精神、强化训练学生的综合技能

本书反映机床技术发展的现状和动向，以机床运动分析为主线，重点选择机构典型（车床）、现代自动化（数控机床）、传动关系复杂（齿轮加工机床）和加工精密（磨床）四类有代表性的机床，以点带面，进行金属切削机床的工作原理、传动及结构基础知识的阐述，主要内容包括：机床的运动分析、车床、数控机床、齿轮加工机床、磨床、其他机床等。本书为