本书为高校社会学和社会工作专业学生教材。全书共分五篇，第一篇讲述社会学的研究对象、学科历史以及研究方法；第二篇从文化、人的社会化、社会互动和越轨行为等角度分析社会与个人的关系；第三篇分章讲述社会群体、社会组织、社会分层和社区等内容；第四篇介绍了家庭、政治、教育和宗教等社会制度；第五篇包括集群行为、社会运动、社会变迁和全球化等内容。 本书较为系统地介绍和讲解社会学的基本概念、理论和方法，目的是使学生掌握社会学的基础知识和理论，学会从社会学的角度思考和分析问题。全书内容丰富，引文规范，可作为高校社会

　　《公共关系基础练习册（第2版）》是中等职业教育国家规划教材《公共关系基础（第2版）》的配套练习册。本练习册以章为单位，每章包括学习要点、相关链接、扩展练习等内容。
　　学习要点主要分析本章学习的重点，梳理归纳各节知识要点，指出学习中容易出现的问题或应注意的事项，提出学习建议和学习方法。这一部分可由学生自主学习阅读。相关链接主要补充介绍与本章内容有关的论述、史料、习惯做法等，用以开阔学生的视野，增加趣味性。扩展练习主要是围绕本章技能训练内容并结合教材的习题而设计的，目的是巩固所学知识

    本书分为十一章，分别介绍了与属性数据有关的统计学基础知识，列联表的相关知识，广义线性模型理论，Logistic回归模型的理论、应用及其推广，对数线性模型，配对数据，聚簇关联响应的建模，广义线性混合模型以及属性数据分析方法的发展史。

　　公共关系是社会组织与其他相关联的组织或群体（公众）之间的各种关系的综合表现，是一种通过塑造和宣传组织的形象来增强组织内部的凝聚力和组织对外部公众的吸引力的经营管理艺术。为了实现组织与公众之间良好、持久关系的目标，组织必须实施一系列的公共关系努力，包括：运用传播技能，保持组织与公众之间的交流与理解、认可与合作；参与处理各种问题事件；帮助管理层了解民情民意，并对之做出反应；强调组织为公众利益服务的责任等。 公共关系学是一门既古老又年轻的学科。说它古老，是因为自人类形成社会、有管理组织开始，公共关

      收录在本文集中的前三篇作品，一是余先生于20世纪30年代编写的社会学教材《社会学大纲》，二是先生差不多同一时期编写的经济学教材《经济学原理》，三是余先生晚年在美国时撰写的重要著作《世界联邦政府》。它们分别涵盖了社会学、经济学、政治学三个领域，虽然不一定完整地反映了余先生在这三个领域的学术思想，但至少对于我们了解先生在这些领域的思想有一定的参考价值。尤其是其中的《世界联邦政府》一书，是先生从世界主义或人类大同的理想出发，对人类历史及现状（特别是两次世界大战

　　 《对土地与社会的观察与思考》收录了北京大学景观设计学研究院与北京大学深圳研究生院首次“景观社会学”课程9个专题的研究报告，内容涉及城市化过程中的土地与农民、城中村、城市与社区公共空间的使用、街道人性化、城市记忆、城市公共艺术等不同领域。迈出了我国景观设计学专业教育中对土地与社会进行观察、理解与探索的第一步。

《普通高等学校社会工作专业实务系列教材?面向21世纪课程教材:儿童青少年社会工作》是中国社会工作教育协会组织编写的社会工作实务系列教材之一，是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书。《普通高等学校社会工作专业实务系列教材?面向21世纪课程教材:儿童青少年社会工作》从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心理发展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿童青少年问题、组织以及儿童与青少年社会福利等方面，系统地解读了儿童青少年社会工作的基本概念、原理和内容，从倡导性工作、

全书分为理论、方法、实务三个部分，全面系统地阐述了社会工作的基础知识与基本方法，并纵贯社会工作的各个实务领域，配有丰富的案例讲解，实现了社会工作学院派的教学内容与全国社会工作师职业水平考试的结合。

　　《社会保障理论教程》全面梳理了西方社会保障理论的演进脉络，系统地阐述了经济自由主义、国家干预主义和中间道路等理论流派的结构体系。从学术史的角度来看，西方社会倮障理论是在经济伦理学和政治哲学等学科发展的基础上。伴随西方工业化的推进和经济全球化的扩张逐步发展起来的。几个世纪以来。社会变迁的内在需求，有力地推动了西方社会保障理论的不断发展。而社会保障理论的发展和变革又进一步推动了社会发展和实践模式的挛迁。本书以西方社会保障理论的演进逻辑为纵向线索。以社会保障理论的结构体系为横向维度，并

《面向21世纪课程教材?普通高等学校社会工作专业实务系列教材:妇女社会工作》在阐述了什么是妇女社会工作，它的历史与发展、理论与方法等问题之后，进一步探讨了如何依据相关的妇女权益法规，运用社会工作的方法、技巧去服务女性的问题。全书涵盖了四个部分：理论、实务、案例以及关于妇女的重要纲领性文献。全书涵盖了四个部分：理论、实务、案例以及关于妇女的重要纲领性文献。