本书为中医药行业十二五*规划教材。组织学与胚胎学是基础医学的主干学科之一，其内容广泛应用于临床各科。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容组成，方便教学和学生自学。全书图文并茂，将抽象的微细结构生动地展示出来。本书适用于各大中医药院校学生、临床医生及相关从业者。

本书为临床医学专业iCourse系列教材之一，介绍了医学心理学的基本概念、基本理论，临床实践中常见的异常心理的原因、发病机制、表现形式及处理对策，以及心理诊断、心理咨询、心理治疗、医患沟通技巧等。本书采用纸质教材配数字课程的形式出版，适用于临床医学及相关医学专业本科使用。

      验证性实验包括各种显微镜的构造与使用方法；生物绘图法；细胞的基本形态与结构；细胞的化学成分；细胞骨架的光学显微镜观察；细胞的超微结构；染色体和人组织区的银染色法；线粒体的活体染色与观察；液泡系的活体染色与观察；细胞核与线粒体的分离；叶绿体的分离与观察；细胞有丝分裂标本的制备与观察；简数分裂压片标本的制备与观察；动物细胞的原代培养；动物细胞的传代培养；动物细胞的冻存、复苏和运输；细胞周期同步化实验；细胞电融合；鸡红细胞的化学融合；膜蛋白质的分离与鉴定

　　《组织学与胚胎学实验指导》适用于高职专科护理、助产、临床医学及医学类相关专业，也适用于中职医学类相关专业。内容系统、全面而详细。根据组织学与胚胎学实验教学大纲要求，《组织学与胚胎学实验指导》共设置十四个实验项目，每个实验项目设置实验目的、实验要点、实验材料、实验内容和方法、思考与回顾。
　　《组织学与胚胎学实验指导》根据组织学与胚胎学实验项目，以绘图、识图形式，辨别器官组织在光镜下形态结构特征的形式书写实验报告。共收集了相关彩色图片55幅，系统、全面地巩固和加深了学生学习组织学与胚胎学

　医学微生物学是一门研究引起传染或感染病的微生物病原体的生物

　　本书是全国医药中等职业教育“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。

　　人体寄生虫学是基础医学的重要组成部分，属于病原生物学范畴，也是紧密联系基础医学与临床医学和预防医学的学科之一。
　　实验教学既是对基本理论和基本知识的验证，也是培养学生的动手能力、观察能力、分析能力、解决问题能力以及学习、掌握寄生虫学基本研究方法的重要环节。
　　《人体寄生虫学实验教程》是《人体寄生虫学》的配套实验教材。编写此实验教材的目的是帮助学生梳理、归纳和总结所学的知识，提高教学效果，便于学生自学，并为学习相关医学专业的后续课程打牢基础。

本教材为“医学教育改革系列教材”（英文版）之一。本书共4篇16章，包括总论、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物和附录部分等。教材依据高等医药院校5年制、8年制及7年制（“5+3”一体化）和国际留学生培养计划，重点阐述了国内外常见的严重危害人类健康的寄生虫和重要病媒节肢动物，对国外具有潜在危害的少数罕见寄生虫也作了介绍，涉及人体寄生虫病与媒节肢动物80余种，比较系统地介绍了寄生虫病常用实验诊断技术。

本书包括实验指导和学习指导两大部分。实验指导中将每个病原体分为学习提要、目的要求、示教标本、自己观察标本、技术操作和实验报告的绘图，一些重要病原体增加活体标本的采集和培养，同时精选了部分案例，既增强了学生的学习兴趣又做到基础和临床相结合，极大丰富了实验内容；学习指导首先精选了寄生虫的常规检查方法和步骤，供实验中参考；为提高学生的专业英文水平，增加了常见医学寄生虫名词英中文对照，增补了考试模拟试题病附有参考答案，以方便学生复习；在实验中出现过的标本做成彩图共108幅，很有特色。

人体解剖生理学包括人体解剖学与人体生理学两门学科知识，这两门学科是紧密相连的。本书既保持学科的独立性，又保持两学科的一致性，两者相辅相成、融会贯通：把相关知识整合成一体。本书按功能系统分章节，包括绪论、细胞的基本功能、运动系统、血液系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、能量代谢与体温、泌尿系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、生殖系统等十三章。此教材主要可供高等学校临床药学专业使用，也可作为其他相关专业的教材或参考书。本书通过大量案例，注意解剖与生理学结合，强化解剖生理学与药学的结合，还