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    《经济学不是研究马尾巴功能的？》为作者2001年至今的经济学随笔结集，其中多数文章曾在《经济学家茶座》等杂志上发表，为《文汇读书周报》、《大家》等多家杂志转载。作者运用经济学原理分析社会经济现象、热点问题，针砭时弊，普及现代经济知识，宣传科学民主精神。文章论题广泛，观点突出，个性鲜明，文字颇具可凑陛。

    《21世纪经济管理专业应用型本科系列教材：经济学概论》以应用型专门人才培养为目标，坚持“培养素质与训练方法”并重的改革思路，按照“理论必需、够用，注重知识转化运用”的原则，对经济学传统教材体系的章节内容进行了整合、取舍和重新编排。全书共12章，包括微观经济学、宏观经济学及国际经济学的基本理论和知识。每章安排了学习目标、引例、思考训练、案例分析和综合实训等环节，力求理论精练、内容实用的效果。
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    宏观经济学是一门充满争论的学科，而争论的起因则是不同学派的假设条件不同。《高等学校应用型经济学核心课程教材：宏观经济学》全面地介绍了宏观经济学各学派的主要观点，内容涵盖宏观经济的长期模型、宏观经济的短期模型、宏观经济模型的深化和经济学流派等方面，共10章。本书通俗易懂、深入浅出、案例丰富、内容翔实，尤其注重结合中国经济进行分析。本书旨在使学生掌握宏观经济学的基本概念、基本原理和基本分析框架，从而能用所学的知识分析现实经济问题。
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本书介绍了经济增长与经济发展、经济增长的理论与模型、农业的发展、工业的发展、人口流动与城市化、资本形成与经济发展、人口增长、人力资源、技术进步与经济发展等内容。

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    《理论经济学本科系列教材：社会主义市场经济理论》对社会主义市场经济内在规律的认

　　本书在体例编排上，教材力争体系完整，结构清晰，形式新颖，重点突出。此书突破了章节式的传统编排模式，在各个项目组成的大框架下，为每个项目设置了任务描述、创设情境、知识广场、技能训练与经典案例分享五个部分，部分项目中设置了知识拓展

　　《循环经济系统论》从推进技术范式革命的角度，针对集经济、技术、生态、环境、社会于一体的循环